六年级未来版思品下册教案(全册).docVIP

2013---2014学年度六年级第二学期品德与社会教学进度表 教者 刘洋毛草 科 目 品德与社会 教学班级 六（2）班 教科书名称及册数 义务教育课程标准实验教科书 上课日期 2014-2-26 每周节次 1节 总授课次数 12 考试次数 1次 周次 时间 预 定 进 度 页数 实际进度 出入原因 说明 起 讫 起 讫 1 2月 24日 2月 28日 报名、开学整顿 2 3月 3日 3月 7日 1、地球是什么样 3 7 3 3月 10日 3月 14日 2、世界大家庭 8 11 4 3月 17日 3月 21日 3、异域风情 12 32 5 3月 24日 3月 28日 4、“国际组织”知多少 33 44 6 3月 31日 4月 4日 5、国际间的交往 45 50 7 4月 7日 4月 11日 6、地球在哭泣 51 61 8 4月 14日 40月 18日 7、资源亮出黄牌 62 64 9 4月 21日 4月 25日 8、与地球和谐相处 65 69 10 4月 28日 5月 2日 五一放假 11 5月 5日 5月 9日 复习，期中考试 12 5月 12日 5月 16日 9、战争的苦难 70 75 13 5月 19日 5月 23日 10、热爱和平 76 84 14 5月 26日 5月 30日 11、回顾小学生活 85 87 15 6月 2日 6月 6日 12、留下我们的纪念 88 91 16 6月 9日 6月 13日 复习，迎接期末考试 17 6月 16日 6月 20日 18 6月 23日 6月 27日 19 6月 30日 7月 4日 20 7月 7日 7月 11日 品 德 与 社 会 总 的 教 学 目 标 教 育 教 养 一、指导思想 坚持新课标理念，规范教学行为，在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究，在实践中学习，使学生成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。要视学生为朋友、为自己所服务的上帝，给学生以尊严，以鼓励，以方法，以热情，以胆量，体现学生在课堂中的主体地位。关注个体差异，不断解决教学中的新问题。使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的品德与社会的综合素养。 二、情感目标 1.懂得人类对于地球的认知程度取决于科学发展水平。 2．尊重和欣赏不同国家、不同民族的文化及生活习俗。 3．树立平等的观念：世界上的国家是平等的，世界上不同的种族也是平等的。反对大国霸权主义，反对种族歧视。 4．初步了解联合国、世界贸易组织、国际奥委会、国际红十字会等在国际事务中发挥的重要作用，增强学生民族的自豪感。 ．形成自觉地爱护环境、保护环境的意识。热爱人民解放军，维护世界和平。 ．热爱生活，热爱社会，热爱世界，维护世界和平，懂得要和世界各国人民和平相处。 ．激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。知识方面: 1.初步知道人类对地球形状、大小的认识过程及海陆的分布。 2．了解世界上的国家、人口、人种、语言状况。 3．简要了解世界上的人文遗产、标志性建筑、自然风光、比较世界各地人们同的生活习俗和节日。 4．初步了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织及名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及发挥的作用等。 5．了解外国商品的名称、品牌及生产国家，了解不同国家的文化，更好地认识世界。 6．了解人口过快带来的社会问题和环境问题。 7．了解地球面临的大气污染、水污染、荒漠化、温室效应、资源匮乏等环境问题。 8．知道人民解放军是捍卫和平的使者。 9．了解战争、正义战争和非正义战争之分，知道战争给人们带来的灾难，感受和平生活的美好。 10．初步培养观察社会、了解社会的能力。 6、地球在哭泣 教 学 目 标 知识 知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。　　 能力 能够联系生活实际感受和关注环境问题。 情感及价值观 知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。懂得控制人口数量，保护环境的意义。 教 学 准 备 教师 准备 人口增长的最新数据、环境污染的有关课件。 学生 准备 收集六种主要资源的的图片和文字资料 教学重难点 环境污染带来的坏处。 课时安排 一课时 教学方法 图文结合、利用多媒体课件展示 第一课时教学过程 授课时间：