江苏如皋中学2015届高考地理一轮复习资料（十五）.docVIP

2015届高考地理一轮复习资料（十五） 考试要点 具体考试内容要求 自然资源与人类活动 在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义 【考点扫描】 一、自然资源 1、自然资源的概念、分类 （1）概念：人类直接从获得，并用于生产和生活的与，它是自然环境的重要组成部分。分类 不可再生资源：如 。 拓展:自然环境、自然资源和能源之间的关系 自然环境是指存在于人类社会周围的自然界，包括作为生产资料和劳动对象的各自然要素。能源是指能够为人类提供某种形式能量的物质或物质的运动，有些能源属于自然资源，但有些能源不具有自然属性(如水电、焦炭、核电等)，不属于自然资源，总之三者的关系如图所示。自然资源的共性特征 (1)分布的(2)资源间的联系性：资源之间表现得尤为突出。 (3)的有限性。 (4)利用的发展性：对自然资源的利用和利用将进一步拓展。随着生产力水平不断提高，人类对资源的依赖程度不断。 人类对资源利用和不断，利用程度从单一到。 人类对资源利用。不同的，各种资源对社会发展所起的作用也有所不同。如能源在当今社会中起着不可替代的作用。自然资源的可持续利用背景：人类在利用自然资源的过程中，对资源的和利用，导致了某些资源的和环境的。因此，实现自然资源的可持续利用逐渐成为人类社会可持续发展的重要议程。 实现资源可持续利用的途径 途径要求适度开发对资源的开发利用不能超过资源的利益兼顾人类要将利益与长远利益、利益与整体利益结合起来，充分考虑到子孙后代的利益重视保护要高度重视对的保护，实现科学利用与保护的统一，力争达到在社会经济快速发展的前提下，享有更好的目标公众参与应充分调动的积极性与主动性。是实现自然资源可持续利用的关键 水土流失 土地沙漠化 盐碱化 酸化 污染 原 因 地形、土壤、气候、植被等自然因素，不合理的垦殖等人为因素 气候变暖、气候干旱、风沙侵蚀等，滥垦滥挖、过度放牧、乱砍滥伐造成植被破坏 干旱地区大水漫灌，地下水位上升，沿海地区过分抽取地下水，海水倒灌 水土流失、酸雨、大量使用化肥 大气、水污染，工业、生活固体污染物堆放，农业使用化肥、农药、除草剂 危害 土地生产力下降、农业减产 沙漠面积扩大，耕地减少、风沙危害、沙尘暴等 耕地退化、农业减产 土壤酸度增大、板结 间接污染水源、食品、危害人们健康 对策 因地制宜发展生态农业 植树种草、退耕还林、退耕还牧 完善排灌系统，利用水利和生物等配套技术 施有机肥、加熟石灰 预防为主，治理污染源 【例4】（2011年江苏卷）图4为“000年～2007年我国耕地面积变化图”，图5为“2000年～2007年我国各类土地面积变化情况示意图”。读图回答（1）～（2）题。(双项选择) (1)2000年～2007年我国耕地面积变化的特征是 A. 2000年～2007年耕地面积先增加后减少 B. 2000年～2007年耕地面积保持在1.2亿公顷以上 C. 2002年～2003年耕地面积减少最快 D. 2003年～2007年各年耕地面积减少幅度相同 (2)2000年～2007年我国耕地面积减少的原因有 A.建设用地增加　　　　　　　　　　B.粮食播种面积增加 C.退耕还林效果显著　　　　　　　　D.未利用地增加 【例5】图6为“黄河干支流部分河段水质状况图”，读图完成(1)～(2)题。 (1)有关①、②两河段水质状况及成因分析正确的是 (　　) A．①河段水质较好，因为该河段流域内工业布局较少 B．①河段水质较差，主要由于该河段上游支流植被覆盖差，水土流失严重 C．②河段水质较好，因为该河段支流多，河流净化能力强 D．②河段水质较差，因为该河段工业污染严重 (2)从③河段到②河段，黄河干流 (　　) A．径流量明显加大 B．地势逐渐降低 C．含沙量显著增大 D．结冰期逐渐变短 3、我国能源问题、原因及解决措施 (1)我国能源问题的现状 ①浪费严重，能源短缺；②采煤引起地面塌陷、农业减产和地面植被破坏；③能源利用率不高，环境污染严重；④农村大量使用薪柴燃料造成水土流失、土地沙化、土壤肥力下降等。(2)产生的原因 ①能源消费以煤炭为主；②能源消费结构单一，水能、核能等所占比重较小；③人口多，人均能源资源不足；④经济发展快，能源消费量尤其是石油的需求量迅速增加(已成为仅次于美国的第二原油消费国)。 (3)解决措施 ①调整产业结构和能源消费结构，提高能源开发利用率；②积极开发清洁能源和可再生资源；③加强能源资源的勘探、开发与调配工作；④开发清洁煤技术，发挥我国煤炭资源丰富的优势；⑤加强对外合作与交流，保证油气供应稳定可靠。 】图示外围方框展现了