专家讲座-如何做好孩子的国际教育规划 .docVIP

　　专家讲座:如何做好孩子的国际教育规划 [专家讲座:如何做好孩子的国际教育规划] 　　一、浅谈本人对于国际化教育的理解 　　主要从家长视角分享关于在孩子的国际化教育规划中家长们应该考虑哪些要素，以及在国际化教育背景下，未来孩子应该具备什么样的英语能力，专家讲座:如何做好孩子的国际教育规划。 　　近几年，出国留学人群从早先以大学生毕业以后为主，逐步转向大学阶段、中学阶段出国留学的孩子越来越多，低龄留学趋势越来越明显。加上国内的高考改革，整个国际化教育规划对于新一代的家长是蛮复杂的一个命题。对于我本人，在给孩子做教育规划到想要决策时，什么时候走国际教育路径是一个选择题。这个选择的选项包括国际幼儿园、外国语小学、公立中学国际班、民办国际学校、外籍国际学校。在国内一二线城市是有不少国际教育机构供家长可以选择的。 　　其实在任何一个节点选择对孩子的未来都是一个重要的决策。目前来看，好的国际化教育在国内还是比较稀缺的，虽然还有大量的国际学校在投资建设中，但是目前看整体资源还是供不应求的。因此大家在国内选择国际化教育的时候，会面对一个供需失衡的竞争。比如在北京的一些好的顺义、朝阳、海淀的国际学校，入学都面临着越来越激励的竞争。如果涉及到海外留学的，这不仅仅是一个供需失衡的竞争，好的大学、中学都很难申请。但是孩子如果去了以后要真正适应、比较成功，从适应学习到将来踏入社会、比较自信，对孩子综合实力的要求是越来越高的。 　　先抛出一些问题。今天短短的时间内不可能对所有的问题有详细的沟通与讨论，今天是国际教育群的开群讲座，我做个引子，在后续的时间里，我们会邀请这个行业的大咖来进行一系列的讲座，搭建一个开放的平台，和大家分享国际教育不同的信息、不同的视角、甚至不同的观点，为大家在给孩子进行教育规划是做一个背景的参考。 　　二、数据解析问题 　　下面我们挑选几个典型的问题进行探讨下，这些问题都曾困扰过我以及我身边的朋友。比如到底上国内大学还是上国际的大学？怎么能让孩子有良好的中文基础同时有能让英语也有接近母语的能力？到底几年级转入国际学校比较好？国际学校和公立学校的教学本质差异是什么？个人认为，在孩子做教育规划时，父母多考虑这些信息是应该的。至于具体什么选择，是一个非常个性化的事。抛开个性化的讨论，我们从路线图的角度再去分析这个问题： 　　通过我们对大量家长的调查发现，回答孩子将来可能出国留学的家长占57%，以后再定的占31%，反映出来近90%的家长认为孩子有可能会有国际化教育的经历，这个比重还是很高的。 　　从具体的路径上，有的孩子在小学阶段就已经有了国际学校，或者在小升初的时候家长选择初中国际班，或者高中转到民办或者外籍国际学校，也有一线的家长从初中左右开始通过标准化的考试考虑申请进入到美英的国际学校。具体的路径有很多，但需要引起我们思考的的是，选择红色或蓝色路线，孩子在6、7岁至18岁这个阶段学习的东西、成长的全日制的环境是不同的。红色的路径主要还是应试的导向，教育大纲是以国家新课标为基础的。如果孩子要走蓝色的路径，在中学国际部的环境下，初中及初中以前是以英文为主，（不一定会是全英文），会用到大量英美的课程体系，从学科类的如科学、数学、历史等，中文变为第二语言，家长之友《专家讲座:如何做好孩子的国际教育规划》(..)。甚至在只接受外籍孩子的国际学校，中文就会成了外语。走国际化的路线，为了升入国外好的大学，也需要准备相应的考试，但学习的内容、方式、导向完全不一样。所以，回到教育规划的角度，还是要提醒家长要思考：希望孩子学什么，希望孩子十几年时间怎么度过，这是一个基层问题，这是需要父母深层考虑的。而不是简单的考虑说不想高考、没想好等，还是要以终为始的慎重考虑。 　　我身边接触大量的家长，有孩子已经在国际学习就读，但托福成绩80多，因为听说国外的好大学托福成绩都要求95分以上，因此担心申请不上国外好大学想重新选择高考的。也有在公立名校就读很优秀的孩子，但高二才转向要出国，突击准备托福、SAT、甚至AP的项目，也有成功的案例，但孩子都非常的辛苦。 　　现在我们通过互联网，这些目标学校的小学、中学、大学的入学基本标准是可以找到的，无论从标准化考试、或者竞争力的分析等。不是为了要竞争从小给孩子很大压力，但是父母对于孩子未来的规划应该了解应该培养孩子哪些方面的能力。下面这个图，家长可以作为孩子教育规划的一个计划表来填写，通过这个表格可以反映出很多问题，也是一个父母严肃思考孩子教育规划的过程 　　三、孩子未来应具备怎样的英语能力 　　下面我们进入另外一个命题，提到国际化教育，一般以英语为母语类西方国家的大学为目标出口，英语是一个基本能力和工具。那么需要具备什么样的英文能力？这个话题和大家进行一些探索。 　　那么需要具备怎样的英文能力，才