中一班下学期工作计划 .docVIP

　　中一班下学期工作计划 [中一班下学期工作计划]一|、班况分析 我班现有幼儿40名，其中插班生10名，女孩19名，男孩21名，男女比例基本呈平衡状态，中一班下学期工作计划。经过中班上学期的培养教育后，我班幼儿在自我服务能力方面有了很大的提高，大部分幼儿能自己穿脱衣服、独立进餐，早上进园会主动同问早，好，再见。有些能力强的幼儿还积极为班级、为同伴学做一些力所能及的事情。大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并会想多种方法来玩。同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不平衡，个别幼儿由于在家自由散漫惯了，自控能力较差。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。 二.教育教学目标： (一)地球家园 1、能亲近大自然，观察自然，初步了解自然、环境与人类生活的关系 2、学习从身边发现和探究，增强社会情感，形成初步的环境保护意识和行为 3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，建立初步的社会责任感 4、能积极、大胆、清楚地运用语言表达自己的想法和感受，尝试仿编文学作品，发展语言表达能力和思维能力 5、能够不受物体空间排列形式和物体大小等外在因素的干扰，获取粗浅的科学经验 6、正确判断10以内的数量，会用简单的符号、绘画等方式记录事物特征的变化过程 7、能积极参与体育游戏活动，提高坚强、勇敢、不怕困难的意志品质 8、主动探究、合作体验、乐于分享，发展走、跑、跳、跨、爬、平衡等基本动作 (二)恰央与嘎老 1、了解家乡的民族节日，引发幼儿对贵州民族的了解，培养幼儿热爱贵州、热爱家乡的情感。 2、欣赏民族服饰、音乐舞蹈，尝试应用多种方式表达自己的情感。 3、学习民族舞蹈，感受民族艺术美，萌发对民族音乐、舞蹈的兴趣，提高姿体动作的协调性。 4、大胆应用手工、绘画等多种方式制作简单的民族工艺品，发展幼儿的想象，动手能力和审美能力 5、喜欢听民族的儿歌、传说，感受独特的民族文化，乐意用连惯的语言表达自己的理解，提高语言表达能力。 6、学习10以内的数数，学习观察并比较物体的形状、高矮、粗细。 7、积极参加体育活动和游戏，增强体质，在游戏中练习走、跑、跳、、钻、爬等动作，锻炼大小肌肉动作和手肌肉的灵活性。 (三)神奇的影子 1、观察、发现影子的秘密，探索光和物体之间的关系，激发求知欲望和良好的学习品质。 2、学习10以内点数及分类，按规律进行排序，尝试用简单的方法学习统计。 3、乐意学习与影子有关的谜语、诗歌、故事等文学作品，能大胆应用文学的语言表达自己的理解。 4、乐意参与户外游戏，练习躲闪、快速奔跑等运动技能，提高动作的灵活性和协调性，体验户外体育活动的快乐。 5、愿意与同伴进行影子探索和实验，学习合作、交流分享，工作计划《中一班下学期工作计划》(..)。 6、通过体验手影游戏，影子舞蹈和皮影表演等多种形式，感受艺术美，乐意采用多种艺术形式表达自己的情感。 (四)炎炎的夏日 1、喜欢参加户外体育活动，增强动作的协调性，提高身体的运动能力 2、乐意在各种游戏活动中与他人分享，体验分享的快乐，学会遵守游戏规则。 3、能用清楚地连惯的语言表达自己的想法和感受，乐意与同伴交流，学习倾听各种声音，提高辩音能力和语言表达能力。 4、学会用绘画、折纸、印染等多种艺术表现形式，进行艺术创作活动。 5、愿意参加打击乐、舞蹈等音乐活动，大胆表达自己的感受和想象。 6、了解夏季健康、卫生常识，学习安全保护的基本常识。 7、了解夏天的季节特征和自然现象，亲近自然，探索夏季动物、植物的外形特征、结构与功能，感知动植物的生长变化与 多样性，感受季节与人类生活的关系。 8、乐意参加数学活动，在操作中感受数与量的对应，10以内的序数，并能在生活中应用。 (五)早期阅读课程 1、培养幼儿持续的阅读兴趣、全面的阅读能力和审美情趣 2、延伸幼儿对书本的认识，了解书本的是使用方式和功能 3、引导幼儿从口头语言向书面语言延伸 4、延伸幼儿对各种文体和语言风格的认识。 (六)美劳操作 1、在美工操作活动过程中积累视觉审美经验，陶冶生活情趣。 2、发展想象和创造能力。 3、锻炼手、脑、眼的协调能力。 4、提升问题解决能力。 5、体验创作的乐趣和由此带来的成就感。 三、卫生保健 1、严格执行幼儿园的卫生制度,配合保育老师搞好本班的消毒卫生工作。 2、坚持做好晨间、午间、离园检查工作。坚持每天开窗透气,幼儿坚持早上来园喝淡盐水,检查幼儿的口腔等做到发现幼儿 生病及时上报医务室。 3、培养幼儿养成良好的卫生习惯,知道勤洗手,吃熟食,喝开水,勤换衣服,养成饭前、便后、外出活动回室用肥皂洗手的习惯, 养成饭后漱口的习惯。 4、起床、活动后,小朋友的汗多,要及时为幼儿换内衣或垫毛巾,避免幼儿