九年级思品 第八课 投身于精神文明建设教案 .docVIP

　　九年级思品 第八课 投身于精神文明建设教案 [九年级思品第八课投身于精神文明建设教案] 第八课 投身于精神文明建设 第一节 建设社会主义精神文明 教学目标 1、知识目标： 认识发展中国特色社会主义文化的重要性；牢记先进文化的前进方向最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”的重要思想统领社会主义文化建设；知道精神文明建设的中心环节和基础工程；明确精神文明的根本任务，九年级思品 第八课 投身于精神文明建设教案。 2、能力目标： 通过学习思想道德建设和教育科学文化建设对发展先进文化的重要性及“三个文明”之间的关系，学会全面看问题的方法；了解社会主义精神文明建设中的具体事例，培养自觉参与社区文化建设的重要性和实践能力。 3、情感态度和价值观目标： 自觉抵制各种落后、腐朽的文化；反对形形色色否定马克思主义指导地位的做法；自觉遵守公民基本道德规范，追求更高的思想道德目标，告别各种不文明行为，做一个文明的社会主义公民；珍惜受教育的机会，不断提高自己的科学文化素质；以实际行动，投身于精神文明创建活动中去。 教学重点、难点： 1、理解为什么建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化、建设社会主义精神文明。 2、理解“牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化首要的和根本的要求，也是繁荣社会主义文化的根