习惯养成时促发展.docVIP

　　习惯养成时促发展 [习惯养成时促发展-07-08-02学校教学工作总结]本学期，我校以市教研室教学工作精神为导向，紧扣学校工作计划，在深化校本教研的过程中，抓常规，讲实效；并继续注重培养学生养成良好的学习习惯，增强学生终身学习能力和可持续发展的能力，习惯养成时促发展-07-08-02学校教学工作总结。 一、深化校本教研，提高课堂教学的效益 (一)继续开展校本专题培训，实施互动式的学习交流。 1.本学期，我们组织担任使用新教材的年级教师参与教材分析会，让他们更好地开展新课程的各项工作。同时，在校内以年级为单位开展教材实施大讨论，以准确把握课标，用好教材，活用教材。 2.本学期，在教学方面，围绕了如何进行有效教学和如何提高阅读能力这两大主题进行探讨和研究。教师在听专题讲座后围绕专题结合自己的教学行为进行反思，并采取了级部间、科组间座谈对话多种形式让老师们进行心得的交流，促全体教师综合素质的提高。与此同时，鼓励教师多阅读有关课标实施的书籍，促自己成长。 (二)加强阳光课堂的研讨，整体提高教师的课堂教学水平及效益。 本学期，我们以同伴互助的教研模式为载体，继续加强了对常态课例的研讨，提高日常课堂教学的效益。同时，继续做好本学期的课堂教学对外开放活动。本学期第7周：一、三、五年级举行了家长进课堂教学活动。第10周：举行了图(2节)、音(2节)、体(2节)、信息(1节)、品德(2节)、综合