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- 2017-05-29 发布于湖北
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Unit Three Computers
课程标准中的内容标准:
本单元的话题是Computers, 介绍计算机的发展历史、计算机的应用等,其中还谈到包括计算机在内的几种信息技术的载体、智能机器人的发明等等。
教学细目:
1、(情感目标)通过阅读,了解计算机发展演变的历史和计算机在各个领域的应用。
2、(交际)通过听说学习知道如何和他人探讨IT这一话题。
3、(词汇)通过阅读、师生互动掌握本单元的教学目的和要求中的词汇。
4、(写作)通过阅读和书面训练,学习并掌握如何描写自己想要的机器人。
5、(语法)通过书面训练,深入理解和进一步运用完成时的被动语态。
designer, transistor, chip, Mars, supporting, programmer, android, teammate, Nagoya, Seattle, naughty, spoil √ 1.1.4 Grasping vocabulary(掌握词汇)( 通过听、看、读,能运用下列词汇进行造句,在完形填空和短文改错中运用下列词汇。学生能够掌握其意义、用法、搭配,可作为考查内容。)
calculate, universal, simplify, sum, operator, logical, logically, technology, tech
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