诗歌拓展答案.ppt

诗歌形象拓展练习 《晚泊岳阳》是北宋诗人欧阳修的作品。全诗描绘出一幅清丽明快的洞庭夜景图。 首联看来字字平易，却表现出作者对家的思念。羁旅之人闻得悠悠钟声，感受到城中黄昏人归的气氛，那种家的气氛不禁牵引着小船驻留树下，诗人静静地谛听着，感触着。 不久，江上月出，洞庭湖一片苍茫，令人生起一种前途未卜之感。夜深明月焕发光彩，舟人吟着歌回转，那一曲回家的歌儿又令作者听而不厌，只是轻舟转眼已如飞而去，留下的只有诗人独自面对江月江涛。作者以景寓情，又巧妙地让情景相悖，含蓄地表达自己失意之慨。 写月的内容+感情或者效果 第三句写明月“来”悬空江，表现作者人在旅途，只有明月为伴； 第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面，也为下句渔人归家作引； 第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者一丝思乡之情。 我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠。是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤?故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我;我的鬓发已经变得斑白，到了明天又是新的一年。 除夜作高适 旅馆寒灯独不眠， 客心何事转凄然? 故乡今夜思千里， 霜鬓明朝又一年。 答案 这是一远在他乡思念家乡的的游子形象。 他独自客居灯光寒冷的旅馆，思念家乡，难以入睡， 感叹时光荏苒,流年催老、备感孤单凄凉。 天质自森森，孤高几百寻。 凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。 明时思解愠，愿斫五弦琴。 王安石任北宋神宗的宰相，力主改革，推行新法，虽遭遇到很大的阻力，仍然锐意改革，毫不犹豫，坚决推行新法。在这种背景下，王安石写了这首诗。现在，来分析一下这首诗可能的思考写作过程，从中体会一下如何写诗。 写诗，首先要立意。按照当时的情形，这首诗的立意是什么呢？当然应该表达作者的情怀和意志。这就要描写自己的形象、正直的品格、推行新法的坚定的决心和意志，表现自己要通过变法革新帮助皇帝消除民众的不满情绪，创造一个较为和谐安定的社会的愿望和理想。 其次是构思。依据立意构思，在头脑中绘出这首诗的蓝图。构思中，首先是取象。作者经过思考，认为自己与“孤桐”很相像，于是决定以“孤桐”为象，来写这首诗。当然也要考虑到表现手法、全诗的结构。由于取象孤桐，是物象，就须考虑运用托物言志的表现手法，并兼及抒情。 按照这样的构思，开篇就得描写孤桐。所以诗的开篇这样写道：“天质自森森，孤高几百寻。”这一联写出了孤桐的一个特征，靠环境和自己的努力，长得高大挺拔；第二联“凌霄不屈己，得地本虚心”，继续写孤桐的特征，即正直伟岸，中间虚心；第三联“岁老根弥壮，阳骄叶更阴”依旧继续写孤桐的特征，在阳光照射下，孤桐更茂盛强壮，树阴更浓。这三联都是描写孤桐形象的。而第四联“明时思解愠，愿斫五弦琴”，则是写孤桐的理想和抱负的。这样，这首诗，就按照构思的路子完成了全篇。 这首诗中充满了正气，具有了正气磅礴的气象。诗中也颇具韵味，因为诗中本没有写人，而是写的孤桐，写了孤桐的挺拔、正直、茂盛、虚心等特征，还运用典故写出它的理想、志向等情形。再由孤桐联想到人，就体会到诗的韵味了：王安石通过写孤桐，表现自己在改革中，虽然遭遇到很大阻力，但仍然要凭借自己的正直虚心、坚强有力、品格端正，把新法坚决推行下去的决心和意志。 答案 3、根深叶茂，孤独、笔直，高耸入云，深深扎根于大地；越老越强，越暴晒越茁壮，有顽强的生命力。（2分） 表达作者的人生追求： 正直向上，虚心扎实，坚强不屈(年龄越大、环境越恶劣越顽强)； 为民造福，甘愿为解救百姓疾苦而献身。（3分） 山居即事 此诗为唐代诗人王维所做的五言咏怀诗，主要是描述了诗人隐居山林之后的生活和心态写照，虽是生活惬意，却又在字里行间透露出诗人落寞之情。翻译寂寞独居，门扉紧掩， 孤独的看着夕阳逐渐落下。鹤栖宿遍布周围的的松树，来访的人稀稀疏疏。 绿竹刚刚生长，红莲花瓣掉落在老叶上。渡口处升起袅袅炊烟， 到处可以见到归家的采菱人。 诗的后四句写出了怎样的景与情？ 写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。 渲染了安静闲适的氛围， 表现了诗人闲适的心情和对隐居生活的喜爱。 结合全诗，具体分析作者塑造了一位怎样的诗人形象。 首联隐居环境的静寂，写出了诗人内心的落寞。（1分） 颔联颈联的“鹤”“松”“竹”“莲”等意象写出了诗人高洁情怀，（1分） 尾联炊烟升起，人们采菱而归表现了诗人的悠然闲适。（1分） 整首诗为我们塑造了一位内心落寞、品行高洁、悠然享受隐居生活的隐士形象。（2分） 暮过山村 贾岛（唐） 数里闻寒水，山家少四邻。 怪禽啼旷野，落日恐行人。 初月未终夕，边烽不过秦。 萧条桑柘外，烟火渐相亲。 贾岛(779~843年)，字浪(阆)仙，人称诗