措辞文学温习20题谜底.docVIP

1.语言有广义和狭义之分。狭义的语言、广义的语言各包含哪些内容？狭义的语言包括口头语言、书面语言和书面语的物质载体——文字。最狭义的语言不包括文字，只包括口语和书面语，口语和书面语是人类社会用来进行交际和思维的最重要、最常用、最发达、最严密的符号体系。广义的语言不仅包括狭义语言，而且还包括准语言。准语言又称副语言、类语言，根据诉诸感官的不同，准语言又可分为听觉的（伴随声音、音乐语言、其他声响符号）、视觉的（表情、体态等；图表、公式等；绘画语言；舞蹈语言；蒙太奇语言；符号、标识语言；其他视觉符号）、触觉的（盲文等）三类。 2.广义的文化可以分为哪些层次？请举例说明。 文化是社会成员共同拥有的生活方式和为满足这些方式而共同创造的事事物物，以及基于这些方式而形成的心理和行为。 广义的文化可以分为物质文化、制度文化和心理文化三个层次。物质文化是一种可见的显性文化。制度文化和心理文化是不可见的隐性文化或曰潜在文化。 物质文化是指人类创造的种种物质文明。诸如生产和交通工具，武器，日用器具，服饰，居住、饮食和其他人类行为所需要的物品等等。制度文化是指种种制度和理论体系。诸如饮食习惯、建筑工艺、卫生管理、娱乐方式等生活制度，婚姻形式、亲属关系、家庭财产分配等家庭制度，劳动管理、艺术生产、教育、道德、风俗、宗教、利益、法律、政治、警察、军队等社会制度，以及有关这些制度的各种理论体系。心理文化包括思维方式、审美情趣、宗教信仰、价值观念等等，比之物质文化和制度文化，心理文化处于更深的层次上。 3. 词语模词语模由模标（上面例子中的“迷、盲、热、星、工程、炒”）和模槽两部分构成，人们根据表意的需要，可以较自由地把语素“压入”模槽中构成新词语，并形成以模标为标记的一个词语族。 4.方言的内涵。方言是在古代社会历史条件下产生的，当人们由于地理或社会原因被隔离时，就开始了方言分化，尤其表现在语音的区别上。汉语方言可以分为七大方言区，包括哪七大方言区？北方方言（官话方言）、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 5.语言生活运用和应用语言文字的各种社会活动和个人活动，可概称为“语言生活”。 6.共同语共同语是一种超地区的交际手段，由于权利分配而获得合法的地位，并具有很高的威望，成为民族的一种凝聚力量。 7.字母词字母词是由拉丁字母（包括汉语拼音字母）、希腊字母等西文字母构成的或由它们与符号、数字或汉字混合构成的词。字母词既包括外来词，也包括国内社会利用西文字母创造的词。 8.语文规范化语言规范化实际上就是按照汉语的发展规律，使之朝着应该发展的方向发展。如果违背语言的发展规律，“规范”就会失败。 9.语文现代化所谓语文现代化就是语言生活的现代化。它的基本出发点就是要解决如何使我们的汉语文更好地为社会服务的问题。 10.举例说明“语言是记录文化的符号系统”。 11.举例说明“语言和文化具有双向的影响和制约关系。” 1.语言是文化的一个重要组成部分，属于制度文化层次。其一，广义的文化是指人类的一切物质和精神的创造物，语言也只有人类社会才具有，是人类的“创造物”。其二，文化不是受控于基因遗传，而是后天获得的，语言也是后天获得的。其三，文化，特别是制度文化和心理文化，具有共享性，语言为全社会共有，也不是私人物品。其四，凡制度文化都具有符号性质和一定的象征意义，语言也是一种象征符号，且是文化中最重要的象征符号。 2.语言是记录文化的符号系统。语言是一种特殊的文化现象。许多文化现象只反映该文化现象的本身，语言则不同，它不仅反映语言本身，而且其重要的职责是记录其他文化现象。语言记录的文化首先在言语作品的内容上，如神话传说记录着史前文化，历史著作记录着人类文明的发展 。其实，语言系统本身也就是一个文化世界，就在记录着人类文化。语言记录文化，是古代文化的“活化石”，研究古代文化，应特别注意从语言的分析研究中获得启示和证明。 3.语言和文化相互制约相互影响。 语言和文化之间的关系是双向的影响和制约关系，语言对文化有影响有制约，文化对语言也有影响有制约。 语言和文化之所以相互影响制约，是由于语言的思维职能和交际职能决定的。思维的结果必用一定的物质形式存贮固定，语言便是固定存贮思维结果的最重要的物质形式。语言是传播文化的工具。文化的生命就在于传播。语言对文化的传播有着极大的制约作用，甚至是决定作用，语言是文化得以生存的力量。文化在传播过程中也对语言发生着巨大影响。 12.结合实际谈谈你对高等院校面向非中文专业学生开设中文类通选课程的看法。現代社會要求本科教育培養知識廣博、有創新和實踐能力的高素質人才,以便為高層次的專業學習奠定堅實的基礎,為個人今後的多向發展提供全面的准備,這與終身學習和職業流動的現代化潮流是相適應的.而我國現行本科教育的主要弊端是專業分割過細,知識