课件《正比例》盐湖区解放路示范学校王丽红.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU * 北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例 授课教师：王丽红 3.6÷0.04 = 1-1÷7 = 5.01-1.8 = 5.4× = × ÷ × = (1+ )×3= 调查内容 百分比 听说过“正比例” 17.9％ 了解“正比例” 10.7％ 正方形周长与边长 成不成“正比例” 0 正方形面积与边长 成不成“正比例” 0 速度不变，路程与时间 成不成“正比例” 0 数量/支 1 2 3 4 总价/元 5 10 15 20 一支钢笔的单价是5元，数量与总价之间的变化情况如下。 结合上表的数据，说一说钢笔的总价与数量之间的变化关系。 下面是正方形周长与边长、面积与边长之间的变化情况，把表格填写完整，并思考以下问题： 边长/cm 1 2 3 周长/cm 4 边长/cm 1 2 3 面积/cm2 1 自学导航 1.表（1）、表（2）里，分别有哪两种相关联的量？ 2.从左往右观察，这两种相关联的量是如何变化的？从右往左呢？ 3.这两组量的变化规律有什么相同点？ 观察下面表格，说说你分别发现了什么。 边长/cm 1 2 3 周长/cm 4 边长/cm 1 2 3 面积/cm2 1 8 12 4 16 4 9 4 16 周长和面积都随边长的 增加而增加，减少而减少。 扩大而扩大，缩小而缩小。 变化而变化。 周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗？ 边长/cm 1 2 3 4 周长/cm 4 8 12 16 边长/cm 1 2 3 面积/cm2 1 自学导航 4. 写出正方形周长与边长、面积与边长相对应的两个数的比值，你发现了什么？ 5. 这两组量的变化规律有什么不同？ 周长与边长、面积与边长之间的变化规律相同吗？ 边长/cm 1 2 3 4 周长/cm 4 8 12 16 边长/cm 1 2 3 4 面积/cm2 1 4 9 16 周长与边长的比值 。 面积与边长 的比值不相等。 周长随着边长的变化而变化。 面积随着边长的变化而变化。 合作探究 不变 一定 一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。把下表填写完整，你从表中发现了什么？ 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 路程/km 90 180 270 360 450 540 630 8 720 精讲点拨 （1）表中有哪两种相关联的量？（2）相对应的路程和时间的比值分别是多少？这个比值表示的是什么？（3）你发现了什么规律？ 一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。把下表填写完整，你从表中发现了什么？ 时间/时 1 2 3 4 5 6 7 路程/km 90 180 270 360 路程与时间的比值是一定的。 450 540 630 8 720 像这样，路程和时间两个量，时间变化，所行驶的路程也随着变化，而且路程与时间的比值（也就是速度）一定，我们就说路程和时间成正比例。 精讲点拨 （速度） 怎样判断两种量是否成正比例？ 1.两种量相关联. 2.一种量随另一种量的变化而变化. 3.这两种量的比值一定. 判断的主要依据有： 最关键的是： 这两种量的比值是否一定。 2.这两种量的变化方向是相同的. 周长与边长、面积与边长成正比例吗？ 边长/cm 1 2 3 4 周长/cm 4 8 12 16 边长/cm 1 2 3 4 面积/cm2 1 4 9 16 周长与边长的比值一定。 面积与边长 的比值不一定。 周长随着边长的变化而变化， 面积随着边长的变化而变化， 正方形的周长和边长成正比例。 正方形的面积和边长不成正比例。 举一反三 周长和边长是两种相关联的量， 面积和边长是两种相关联的量， 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子