金桥高中生物补习班讲义 - 动物体的细胞识别与免疫 练习题.docVIP

第四节 动物体的细胞识别和免疫?一、选择题： 1、下图表示人体皮下的组织，b．c．d表示细胞外液，下列罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（???? ） ①c周围的管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏原引起毛细血管壁通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A．只有①②③??????????? B．只有②③④ C．只有①③⑤??????????? D．①②③④⑤ 2、下列关于人体特异性免疫的叙述，正确的是（???? ） A．抗体的形成过程与高尔基体有关 B．抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的 C．效应B细胞都是由B淋巴细胞增殖．分化形成的 D．淋巴因子通过与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应 3、有关免疫的几种说法不正确的是（???? ） A．在体液免疫过程中，往往要借助T细胞传递与识别抗原 B．特异性免疫过程中发挥作用的主要是众多的淋巴细胞和吞噬细胞 C．抗原可以是过敏原，过敏原一定是抗原 D．病毒感染时，细胞免疫前，往往先通过体液免疫的作用来防止病毒通过血液循环而扩散 4、过敏原和抗原刺激机体产生抗体的区别主要是（???? ） A．化学成分不同?????????????? B．分布部位不同 C．作用机理不同?????????????? D．形成过程不同 5、肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是 A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原 B．效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞 C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 6、下列三种生物学现象产生的机理依次属于 ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 A．体液调节．免疫调节．反射??????? ?? B．反射．细胞免疫．激素调节 C．体液调节．过敏反应．反射??????? ?? D．反射．自身免疫．体液调节 7、下列人体不能获得对传染病的抵抗力的是?? A．口服球蛋白??? B．接种疫苗???? C．输入丙球蛋白???? D．感染病原体 8、血浆中Na+和Cl-所起的作用主要是 A．维持血浆的渗透压???????????? B．维持血浆的酸碱度? C．维持体温维持37oC??????????? D．维持血浆的粘稠度 9、对细胞免疫的有关叙述中正确的是 A．细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B．细胞免疫不需要吞噬细胞参与 C．效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原??? D．效应T细胞能够使抗原裂解死亡 ?11、 下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是() A.细胞①～⑤均能识别抗原 B.细胞⑤为靶细胞 C.细胞③为B细胞 D.阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段 12、某患者先后两次被流感病毒感染，下图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系。有关说法错误的是() A.表示病毒增殖的曲线是a1、a2，表示人体患病程度的曲线是b1、b2，表示抗体产生的曲线是c B.据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体 C.该病毒进入人体细胞后，以RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中 D.a2a1的原因是该病毒进入人体内，刺激记忆细胞迅速增殖、分化 13、下列各实例中，不属于特异性免疫的是() A.出生6个月以内的婴儿，从母体获得抗体，一般不会患病 B.细胞的代谢会产生过氧化氢，后者能诱发基因突变，导致癌变，但细胞内的过氧化氢酶可以将过氧化氢分解为水和氧气 C.患甲型肝炎后或隐性感染后，对同型肝炎再感染具有抵抗力 D.注射乙肝疫苗，可预防乙型肝炎 14、下列哪种现象属于特异性免疫() A.泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B.淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C.胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D.机体内的特定抗体能防御天花病毒 15、 下图表示某种特异性免疫某时期的结构，请据图分析并判断下列说法不正确的是() A.该细胞是效应B细胞，不一定由B细胞增殖、分化产生的 B.图中与该物质合成分泌有关的细胞器有②③④ C.吸附在某些细胞表面的抗体与过敏原结合，使细胞释放组织胺，组织胺所起的调节作用属于体液调节 D.直接利用该细胞进行细胞培养，能产生具有特异性强，性质单一的抗体，称之为单克隆抗体 二、简答题 16、如图所示为某种特异性免疫细胞的某时期结构，请据图回答 (1)该细胞为______细胞，判断的依据是___________。(2)抗体由细胞内的[????]________合成，由[????]___