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- 约6.21千字
- 约 43页
- 2017-05-30 发布于四川
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6.其他的如:“以、于、为、则、而”,往往用于句中,在它们的前后一般不断句。(“而”表转折,而且后面为一个比较长或完整的句子时,“而”字前面要断开) 第四,用语法,辨句式 如倒装句、宾语前置、判断句等。“……者……也”是典型的判断句式,表示判断关系的词有“为、乃、即、则”等;“不亦……乎”“何……为”“安……哉(也)”“孰与……乎”“岂……哉”等,是典型的反问句式;“为……所……”“受……于……”等,是典型的被动句式。此外,固定结构也 文言文阅读方法突破 考点一 文言实词 考点二 文言虚词 考点三 文言翻译 考点四 文言断句 考点五 内容理解 考点六 迁移拓展 考点一 文言实词 考点解读 文言实词在不同语境中所表达的意义是不尽相同的,命题者通常将甲语境中的义项移用至乙语境中,以混淆考生,使其出现错误。常见的考查方式有三种:具体释义、单项选择和判断正误。 例:(’13永州9题)下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(2分)( ) A. 以光先帝遗德 光:发扬光大 B. 不宜妄自菲薄,引喻失义 义:意思、意义 C. 是以先帝简拔以遗陛下 遗:给予 D. 亲贤臣,远小人 远:疏远 B 【解析】本题考查对文言实词的识记理解能力。B项“义”应是“适宜、恰当”的意思,所以B项解释错误。 相关
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