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读书笔记课程要求 思想政治理论课实践教学体系的实施方案 （一）思想政治理论课实践教学体系的基本原则与要求 1.坚持以学生为中心，积极推行因材施教，鼓励学生的个性发展。 2.加大对学生创新意识和实践能力培养的力度。 3.注重思想政治理论课实践教学的整体优化，注重课程之间和内容方面的有机联系，使课内与课外、校内与校外的教学活动形成统一的整体。 4.社会实践原则上利用寒暑假时间进行。 （二）思想政治理论课实践教学体系的构成与学分分布 1.实践教学体系的内容分为读书研讨与社会实践两部分。 读书部分（以读书心得或体会的方式考查）： 3学分， 社会调查部分（以调查报告的方式考查）： 2.5学分， 2．具体要求：淡化过程管理，实行目标管理。即：不具体规定学生选择何种课程规定的必读书目，也不规定学生搞什么类型的社会调查，只是以最后形成的文字为准。 读书部分：要求大学生在本科求学期间，必须根据自己的实际情况，从三大类课程所规定的必读书目中，选择两类课程提供的必读书目进行学习，并撰写两篇读书心得或体会。 社会调查部分：重点考查学生综合运用思想政治理论课理论，观察、分析、解决社会问题的能力与素质，是体现学生个性培养的重要方式。要求学生利用两个寒暑假及业余时间进行社会调查，提交一篇社会调查报告。 （三）课堂外学时的考核与评价 采取五级记分制，即优秀、良好、中等、通过和不通过。 取得通过以上成绩的学生，即可取得课堂外学分。不通过者，不能取得课堂外学分。 五、几点说明： （一）读书心得或体会要求： 第一，必读书目可从文法学院主页上的思想政治理论课专题一栏查询。也可以是马克思主义者的经典文章或著作（主要有马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛）。 第二，每个学生必须写出两篇读书心得或体会。 第三，每篇读书心得或体会不得少于1500字，并且在文章的前面注明文章依据的读书篇目以及文章的出处。 第四，不得抄袭他人成果，否则，以零分论。 （二）调查报告的要求： 第一，自拟题目，报告必须注明调查地点、调查对象、调查的时间以及调查方法。 第二，要求报告有对社会实际情况的考察、分析；有马克思主义理论的基本观点；有自己的结论。 第二，调查报告的字数不得低于3000字。 第三，不得抄袭他人成果，否则，以零分论处。 （三）提交时间： 第四学期的第五周的三、四、五三天，以班级为单位，由班长将每个人的三份材料装订在一起，收齐并交至文法学院马列部（文理大楼1106），过时不侯。 （四）第一次成绩不合格者，要参加学校统一组织的补考。补考者要在学校规定的时间内，补做三份作业，装订在一起，交至学生所在学院教务办公室，由教学秘书统一转交文法学院教学秘书。补考成绩按照学校规定，只能以通过提交。 思想政治理论课必读书目 《马克思主义基本原理概论》 1．马克思：《关于费尔巴哈的提纲 》 2．马克思 恩格斯：《德意志意识形态》 3. 恩格斯：《反杜林论》（节选） 4. 列宁：《唯物主义和经验批判主义》（节选） 5．毛泽东：《实践论》 6. 毛泽东：《矛盾论》 7. 马克思《资本论》第一卷：（节选） 8. 马克思《资本论》第三卷：（节选） 9．马克思、恩格斯《共产党宣言》（节选） 10.恩格斯 《社会主义从空想到科学的发展》 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 《中国近现代史纲要》 1．《毛泽东选集》 第一卷：《中国社会各阶级的分析》 《关于纠正党内的错误思想》 《中国革命战争的战略问题》 第二卷：《论持久战》 《青年运动的方向》 《中国革命与中国共产党》 《新民主主义论》 第三卷：《改造我们的学习》 《整顿党的作风》 《为人民服务》 《论联合政府》 第四卷：《和美国记者安娜.路易斯.斯特朗的谈话》 《蒋革命进行到底》 《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议的报告》 《论人民民主专政》 2.《邓小平文选》： 1）解放思想，实事求是，团结一致向前看； 2）坚持四项基本原则； 3）社会主义也可以搞市场经济； 4）中国共产党第十二次全国代表大会开幕词； 5）建设社会主义物质文明和精神文明； 6）中国大陆和台湾和平统一的设想 7）一个国家，两种制度 11）建设有中国特色的社会主义 8）和平和发展是当代世界的两大问题； 9）改革是中国的第二次革命； 10）关于政治体制改革问题； 11）计划和市场都是发展生产力的方法； 12）科学技术是第一