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中国传媒大学汉语言文字学专业业方向介绍.docVIP

中国传媒大学汉语言文字学专业业方向介绍.doc

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中国传媒大学汉语言文字学专业业方向介绍 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 汉语言文字学专业(050103) 1. 汉语史方向 中国传媒大学是为广播电视事业培养高级人才的摇篮,加强汉语言方面的教育工作是学科建设的基础性任务,做好汉语史的研究和教学工作就是其中一项重要而迫切的任务。汉语言文字专业中汉语史方向的设置,就是完成这项任务的重要措施。 汉语史是关于汉语发展的内部规律的科学,它主要是研究现代汉语的形成过程。这里面包括对现代汉语的语音系统、词汇系统、语法系统和汉字形成过程的研究。研究汉语内部发展规律是中国语言学的主要任务之一,所以汉语史在语言学中占有重要的位置。汉语史的研究对于深入认识包括方言在内的现代汉语有很重要的作用;没有汉语史的知识,很难真正理解现代汉语。在实践工作中,汉语史的研究对现代汉语的规范有较大的作用,正是汉语史的发展规律,给现代汉语的规范提供了重要的依据。汉语史的研究对于普通语言学的研究也有重要的意义,普通语言学正是从包括汉语史在内的语言事实中归纳出一般性理论的。此外,汉语史与中国历史、文学史、经济史、文化史、思想史等都有密切关系。世界各国无不重视本国语言史的研究教育工作,中国历代学者也始终重视汉语史的研究教育工作。从汉朝初年到近代,汉语史的研究和教育有很大的发展,这些工作为中国经济文化的发展做出了重要贡献,我们应该继承和发展这个工作。1949年以后,汉语史的研究有了更为显著的成绩,并被列入高等学校中文系有关专业的课程,这对语史的研究和教育工作提出了更高的要求。如今,在汉语研究工作有了长足发展的基础上,汉语史的研究和教育工作又得到了更加充分的发展,取得了丰硕的成果。 本方向培养德、智、体全面发展,具有创新意识和团队精神的汉语言文字学方面高层次的专门人才。系统掌握本方向的基础理论和专门知识,得到相应的科研训练,较熟练地掌握一门外国语,能综合运用本方向的基础理论和专门知识,在汉语史领域独立进行专题研究或从事实践工作。具有延伸和拓宽自己的知识和进行创造性工作的能力。本方向毕业生可能的工作领域包括:广播电视系统机关文案、广播电视节目策划与撰写、高校教师教辅人员、政府部门公务员及企事业单位文案从业人员等。 2. 文字学方向 文字学是研究汉字的形体以及形体与语音、语义之间的关系的一门学科。广播电视事业与语言文字工作有密切关系,本方向一方面注重文字学基本内容的学习和研究,另一方面结合语言文字的实际应用,加深对国家语言文字有关政策的理解。 文字学研究的内容基本上就是前人所说的小学的内容,应当兼及形、音、义三方面。因为三者是息息相关的,所以不能全然脱离音义,孤立地去研究文字。不过,由于近代音韵学和训诂学都各自独立为一门学科,所以有人主张文字学就以专门研究文字的形体为主,主要研究汉字的性质、结构、发展演变以及字形规范等问题。近一百年来,殷商甲骨文、西周青铜器和战国简牍帛书大量出土,给我们提供了那个时代最直接、最可靠的材料,继清人《说文》学研究取得丰硕成果之后,出土文献又成为汉语文字学研究的新热点,反映出这一传统学科研究的时代特征。本方向的培养方式为:①充分发挥导师的主导作用,并采用导师和教研室集体培养相结合的方式,全方位地关心研究生的健康成长。②贯彻理论联系实际的原则,采取系统的理论知识教学与科学研究项目的实践相结合的方式,注重知识转化为能力的培养。③充分发挥研究生的特长和潜能,因材施教,以促进早出人才、出好人才。近年来,我校汉语言文字学学科点建设日趋完善,学术队伍精干,研究实力雄厚。既有学术成就突出的老一辈学者,又有近年来在学术界崭露头角的中青年学者,形成了一个良好的学术梯队,在汉语语音史研究、汉语语法史研究、文字学史研究、汉语语法理论研究等方面取得了丰硕成果。文字学虽是以研究形体为主体,但是文字本身具有形、音、义三方面,所以文字学跟其他语言研究方向互有联系。我校汉语言文字学学科点的整体实力无疑将促进本方向的教学和研究进一步向纵深发展。 本方向的培养目标是:具有汉语文字学专业坚实的理论基础,并系统掌握本专业的专门知识,熟悉国家有关文字政策,了解文字学研究的发展趋势,对与汉语文字学相关的诸多边缘学科有足够的知识跨度。本方向毕业生可能的工作领域包括:广播电视系统机关文案、广播电视节目策划与撰写、高校教师教辅人员、政府部门公务员及企事业单位文案从业人员等。 3. 现代汉语方向 语法理论是有关语法的基本理论和方法论,它包括语法的本体论和研究语法的方法、原则、原理。它涉及到该学科领域的三个方面:理论的研究,现状和具体事实的研究,历史的研究。 任何一个学科的发展,理论都处在领先的地位。语法学要发展,语法理论是先导。语法理论的重要性首先表现在它能够对具体语言的语法现象的研究起指导作用。不同的语法学思想形成的语法理论,对同一语法现象

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