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导学案初中数学课堂大考卷 篇一：初中数学考试试卷讲评课教案 “收心考”讲评课教案 一．教学目标 1．情感上，通过交流提高自我认知意识； 明确问题所在，增强进步的信心； 2．知识上，回顾知识，巩固基础，学会分析总结、查漏补缺，培养学生抓分意识 3．能力上，将实际问题抽象为数学问题的能力，培养正确的数学解题方法思路。； 二．教学重点 1、知识联系 2、解题方法 三．教学难点 1．试题与知识的切入，以及解题中所运用的数学思想。 四．教学方法 1．启发诱导、合作探究、评---讲---练等 五．教学过程 一、试卷评价 二、答题分析 三、试卷讲评 四、师生总结 五、 作业 教 学 内 容 一：试卷评价 本张试卷全面考查学生所学的基础知识与基本技能，数学活动过程，数学思考以及解决问题能力。 二：答题分析 1. 存在问题 从评卷情况看，学生存在一些问题，主要表现在以下几个方面： A、书写潦草，字迹模糊，卷面乱，答题不够规范，计算还比较粗心； B、审题不清，题目中的重要条件不注意，还有些同学作完题后都不知道此题最后求什么 C、不会运用已学过的基本理论解决相关问题； 三．试卷讲评 【试题回放】 3 3. 对于反比例函数y＝－． x A．它的图象在第一、三象限 B．点（1，3）在它的图象上 C．当x＞0时，y随x的增大而减小 D．当x＜0时，y随x