小升初标点符号专题讲解及练习.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于贵州
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小升初标点符号专题讲解及练习

小升初标点符号专题讲解及练习 一、标点符号的用法表格 三、标点符号知识 一、点号 点号的作用是点断、主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号可分为句 末点号和句中点号两种。 (一)句末点号 包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。 1.句号(。) 句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。例如: 全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史,尤其是 近代以来的历史。 请把门关上。今天我们必须回去。 夜晚。下课了。 句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。语气舒缓的祈使句(如 例),有强调意味的陈述句(如例),就都用句号。有时独词句、无主句(如例和例)表示陈 述语气时也用句号。 2.问号(?) 问号用在一句话末尾,表示疑问的语气。例如: 今天怎么回来得这么晚? 他是谁?从什么地方来? 使用问号应注意以下几点: (1)反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思 - 包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑 - 问语气,因而句末都用问号。例如: 在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么? 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 (2)选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的 - 句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各

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