锁定高考2016届高考地理一轮复习 第十二章 第1讲 地理环境对区域发展的影响课件.pptVIP

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  • 2017-05-30 发布于湖北
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锁定高考2016届高考地理一轮复习 第十二章 第1讲 地理环境对区域发展的影响课件.ppt

梳理基础 解读重点 感悟高考 突破技能 目录 经纶文化传媒集团 锁定高考·一轮总复习 新课标版 地理 第十二章 地理环境与区域发展 第1讲 地理环境对区域发展的影响 考情分析 命题规律及趋势分析 从近几年高考看,有关本章的题目多以区域图、地形剖面图、景观图、示意图、遥感影像图片为载体,侧重考查不同区域地理环境的差异及对人类活动的影响;“3S”技术在野外考察、野外逃生、交通运输、自然灾害监测、资源普查、农业生产和国土整治、智慧城市等方面的实际应用。预测今后高考将会有以下趋势: 1. 以我国及世界重要热点地区为背景,考查学生对区域地理环境特征差异的分析及对区域经济发展的影响。 2. 以“北斗导航系统”“神舟”系列飞船和“天宫一号”的发射等热点时事为背景,考查地理信息技术的应用。 3. 以数字城市为载体,考查地理信息技术在城市规划、道路网布局、商业网点布局、基础设施建设、城市管理等方面的应用。 复习方法指导 在学习本章的过程中,图、表、文结合应该是一种理想的选择。在学习中要注意以下几个方面: 1. 由于学生在初中阶段已学过世界地理、中国地理,因此,可通过一些实际的例子引导学生去了解区域的含义,而不是死记硬背区域的定义。 2. 比较法是学习区域地理很实用的方法,学习时要注意运用,且学会寻找比较的内容,并在比较过程中认识形成区域差异的原因。 3. 运用时空定位法分析区域不同发展阶段地理环境的影响,即抓住地理事物按时间变化的发展过程和特征,以及在空间上的表现形式。 考纲解读 知识框架 第 1 讲 解读·重点知能 突破·考试技能 感悟·高考真谛 梳理·基础知识 梳理·基础知识 一、 区域的含义 1. 概念:区域是地球表面的 空间 单位,它是人们在地理差异 的基础上,按一定的 指标 和 方法 划分出来的。 2. 特征 (1)是有一定的区位特征以及一定的 面积 、形状和 边界 。 (2)每一个区域都具有特定的 地理环境 条件,并对 区域发展 产生深刻的影响。 特别提醒:区域具有一定的边界,有的边界是明确的,如行政区;有的边界具有过渡性质,即边界是模糊的,如干湿地区。 二、 地理环境差异对区域发展的影响(以长江三角洲和松嫩平原为例) 1. 长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异 2. 长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异 三、 区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例) 解读·重点知能 知能点一 区域差异的影响因素   对不同区域进行对比,找出区域间的差异,是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提。区域差异的分析应从区域组成要素特征的差别出发,同时要注重要素间的联系。对区域差异的影响因素具体分析如下: 1. 自然环境因素差异 (1)地貌差异的形成 (3)水文差异的形成 (4)土壤差异的形成 不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 (2)气候差异的形成 2. 人类活动因素差异 要素 主要内容 人口 人口数量、人口素质、人口结构及人口变化 城市 城市数量、规模、布局及城市化状况 农业 农业结构、农业地域类型、农产品种类、农业发展的条件评价 工业 发展水平、工业部门、工业地域、工业布局及调整方向 交通 交通和通讯的通达度 科技 科学技术发展水平 典例1:(2014·上海高考)中南半岛自然环境得天独厚,勤劳的人民在这片土地上劳作、生息、繁衍、发展。读图,回答问题。 阐述中南半岛自然地理环境特征,分析这些特征对该区域水稻主产区、人口和城市分布的有利影响。 中南半岛大部分地区位于北纬10度到北纬20度,气候类型为热带季风气候,终年气温较高,有明显的旱、雨季之分。该区的高山均由北向南延伸,大河由北向南流动,形成山河相间、纵列分布的地形格局。沿河分布的平原和河口三角洲地形平坦,土壤肥沃。 由于热量充足、雨热同期的气候,平坦的平原三角洲地形,肥沃的土壤有利于水稻种植,使得中南半岛成为世界著名的稻米产区,且水稻主产区主要分布于各大河流的冲积平原和河口三角洲。由于沿河冲积平原和河口三角洲地形平坦,气候适宜,水资源丰富,适合发展农业生产,人口多聚居于此,城市也多沿河分布,且主要分布于河口三角洲地区。 答题流程 参考答案 知能点二 区域不同发展阶段地理环境的影响 1. 横向分析:横向即是区域间不同的地理环境对区域发展水平、发展方向的影响,主要是从静态的角度进行分析,如松嫩平原和长江三角洲两地区,不同的地理环境使它们具有不同的发展水平和发展方向。 2. 纵向分析:纵向即在一个区域内,沿着历史发展的过程,看地理环境与区域发展的关系,主要是从动态的角度进行分析。(以长江中下游平原为例) 方法技巧:地理环境与区域发展关系的分析,其思维模式如下图所示: 典例2:阅读材料

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