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以宽容为主题的演讲稿.doc
以宽容为主题的演讲稿
【篇一】:宽容主题演讲稿
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演讲稿是一种应用性极强的文体,人们可以通过演讲表达出自己的意见和个人观点,并能够借此表达对人生,社会或者情感的理解和领悟。一位好的演讲者能够善于煽动听众,使听众的情感充分调动起来,同时还能够让听众的心灵和内心的得到塑造。演讲稿需要有十分深厚的文字功底,使语句连贯,把演讲者内心强大表现出来。今天小编就给大家推荐一篇宽容主题的教师演讲稿范文,供大家参考和学习。更多内容请访问(
宽容主题演讲稿
有一位教育家曾经说过:没有爱的教育,那不是成功的教育。教育需要爱,但这种爱应该是有利于学生成长的,而不是偏爱,宠爱,而我今天想说的是一种博大的爱,这种爱也叫作宽容。
对别人的过错保持宽容和原谅是一种美德,也是一个优秀人民教师所必备的重要心理品质。在我不长的教育生涯中,我就非常注意去宽容自己的学生。
在我代课的班级有这样一位学生上课时常不知要干什么。有一天,我注意到他是在看口袋书阿衰,说实话,我当时很气愤,真想把他的小书没收了,然后当场撕个天女撒花,让他知道我的厉害,看他以后还敢不敢不专心听讲了。而我当时可能是由于那天心情好吧!反倒没有那样做,而只是弯下身悄悄对他说,上课要专心听讲。那节课他可真是专心听讲了,让我更没想到的是从此以后那位学生上课时并没有再低着头看小书,反而更加专心的听我讲课了。其实当时我并不知道自己的宽容和无意间的一句话,能让他的学习态度能有这么大的改变。可见有的时候,对待学生,宽容的力量并不见得就小!正因为我无意间利用了宽容,才懂得宽容可以改变一个学生的学习习惯,甚至它还可以改变学生的一生。
从学生成长角度看,出错是学生的权利。因此我们在对学生提出要求的同时,更要有一颗宽容之心,要允许学生犯错。当然,宽容不是无限制的宽容,而应该让宽容有一个尺度。我就因为没有掌握好这个度而发生过一次教育失败。
在我们班有一位同学语文基础很差,有好多字他都不认识,背诵当然就慢了,而且写字速度也特别慢。我怕他背诵不完,及时交不了作业本,每次都让他少背诵一些,少写一些。这样他到是能完成了我交给他的任务,可是半学期过去了,他非但没有进步,而且是速度越来越慢了。我才意识到是我对他的特殊照顾让他失去了与别人竞争的意识,也养成了懒惰的习惯。可见有时过度宽容也是不好的。
宽容应该建立在严格的基础上。俗话说:严师出高徒,好的习惯、好的班风和学风都是在长时间的严格管理下形成的。只有严格,才能建立起老师在学生心中的威信,只有宽容,学生才敢亲近教师,教师才能充分了解学生,只有将宽容与严格结合起来,才能使老师更有魅力。而学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课。
总之,宽容,体现了教师的修养,教师的职业特点,决定了我们交往的对象是千差万别的学生,这就要求我们具有博大的胸怀,要学会宽容学生。
让我们所有教师,从现在开始,从实际行动出发,怀着一颗博爱之心,去宽容自己的学生,去爱自己的学生吧!只有这样我们才能成为每个学生心中的好教师,也只有这样,我们才能真正提高教学质量,才能收到良好的教学效果。
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【篇二】:宽容演讲稿
六年级升旗演讲稿《学会宽容》
敬爱的老师,亲爱的同学们:
上个星期我们班的一个学生和一年级的一个学生相撞,这样的一件小事却给我们本来平静的校园带来了一个不和谐的音符。所以今天我在这和大家谈谈有关宽容的话题。
宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。
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