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- 2017-05-30 发布于四川
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———《云南的歌会》说课 聆听天籁之音 发现民俗之美 说 教 材 说 学 法 说 教 法 说教 学流程 (一)、教材的地位与作用: 一、说 教 材 《云南的歌会》是人教版语文八年级下册第四单元沈从文先生所作的一篇极富情趣的散文。本单元是民风民俗为主题,通过学习,我们可以从中看到作家对民间艺术的体验和感悟。文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。学习这篇课文,不仅能让学生了解趣味盎然、生动丰富的民俗民俗,从中得到美的享受,还能让学生热爱美好生活,热爱民族文化。 知识与技能 通过教师引导,同学间合作学习,体会云南歌会的美。 过程与方法 教学重点:了解云南歌会的三种形式及在写法上的不同。 教学难点:体会“山路漫歌”这个片段中的环境描写的作 用; 感受文中的民俗美。 情感态度价值观 了解云南歌会的三种形式. 品味作者对民间民俗文化 的赞美,激发学生热爱民 俗文化的热情。 (二)、教学目标及重、难点 八年级下学期的学生对写人记事的文章已有一定的阅读基础,但也有一些知识上的不足,主要体现在以下几个方面:一是文章内容把握的准备度不够;二是对文章主旨的把握深度不高;三是对美句的品赏往往流于表面而不能够深入挖掘,因为意境的把握不
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