酸、碱、盐综合应用.ppt

酸、碱、盐综合应用 （2015年）九年级某班化学实验准备助理小帆同学在整理实验室时，发现试剂柜内一装有无色溶液的试剂瓶，但标签已破损（如图），请你对该试剂做出猜想，并设计实验验证。 ⑴猜想：这种试剂可能是牋牋 ?溶液， 也可能是牋牋 牋犎芤骸?⑵实验验证（要求验证一种猜想，写 出操作、现象、结论） 问题引入 操 作 现 象 结 论 基础回顾 （快速朗读笔记中的以下内容） （1）常用的几种沉淀： （2）复分解的条件： （3）常见的几种离子的鉴别： （4）溶液导电的原因： （5）除杂的一般要求： 例1、下列各组物质加水后所得液体不能导电的是： A 盐酸、氯化钠 B 无水酒精、碳酸钠 C 氢氧化钙、碳酸钙 D蒸馏水、蔗糖 要点1 溶液的导电性 D 例2：某溶液中存在有五种离子，各离子个数比Cl-:SO42-:Fe3+:K+:M=2:3:1:3:1,则M为（ ） A CO32- B Mg2+ C Na+ D Ba2+ 提示：酸、碱、盐的溶液不带电，是因为在酸碱盐的溶液中，所有阳离子带的正电荷总数与所有阴离子带的负电荷总数相等。 注意：酸、碱、盐的溶液能导电，是因为在它们的溶液中都有解离出的可自由移动的离子。 B 真题指引 1、下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞后显红色的是（ ） A.NaOH CuSO4 H2SO4 B.NaCl Na2CO3 NaHCO3 C.NaCl Ba(NO3)2 HCl D.NH4NO3、NaOH、Na2SO4 要点2 离子共存 解析：　物质中的离子相互交换后能形成沉淀，或气体或水时，则二者不能共存。如酸、碱中和生成H20不共存；H+与CO32-、HCO3-能反应生成CO2；所以二者不共存，Ba2+与SO42+ 不共存等。 C B 2、下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是（ ） A.SO42-、Fe3+、Na+、OH- B.K+、SO42-、Cu2+、NO3- C.Cl-、K+、SO42-、Na+ D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+ 真题指引 1、下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是（ ） 要点3 物质的除杂 除杂的要求： 1.不增加新的杂质； 2.加入的物质只能与杂质反应，不与要保留的物质反应。 3.易分且可控。即把杂质变成沉淀或气体和水，可通过过滤等操作分离。 c ? 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CaO粉末 CaCO3 加入过量稀盐酸，充分反应 B KCl溶液 CuCl2 加入NaOH溶液至不再产生沉淀 C N2 O2 将气体缓缓通过灼热的铜网 D NaCl溶液 NaOH 加入稀盐酸pH等于7 真题指引 快速完成： 从提供的试剂中，选择一种，除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，仅供选用的试剂：①稀硫酸 ②氯化钙溶液溶液 ③盐酸 ④澄清的石灰水 把选择的试剂的代号填在相应的横线上，并写出反应方程式。 NaCl(Na2C03) ， ； NaOH(Na2C03) ， 。 要点3 物质的除杂 练习 ② ④ Na2C03+CaCl2＝CaC03↓+ 2NaCl Na2C03+Ca（OH）2＝CaC03↓+ 2NaOH 例1：不用其它试剂，用最简单的方法鉴别以下四种溶液：①Ba(NO3)2 ②AgNO3 ③NaCl ④FeCl3的先后顺序是( ) A.①③②④ B.③②④① C.④②③① D.②③①④ 要点4 物质的鉴别 C 关键：紧扣物质的性质，如酸碱性、特殊颜色、特殊沉淀等。 真题指引 要点4 物质的鉴别 例2：为了证明某白色固体是(NH4)2SO4 ，某同学设计了以下实验操作： (1)证明NH4+的存在：操作步骤是________________ ,当观察到 _____ ___的现象时，证明有NH4+存在。 (2)证明SO42-的存在：该同学取少量白色晶体溶于适量水中，然后加入BaCl2溶液，再加稀HNO3出现白色沉淀，就确定有SO42- 。你认为合理吗？_______,理由是__________