(北京专版)2016高考地理一轮复习 1.5地球公转的地理意义课件.pptVIP

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  • 2017-05-30 发布于湖北
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(北京专版)2016高考地理一轮复习 1.5地球公转的地理意义课件.ppt

第5课时 地球公转的地理意义 最新考纲 地球运动的地理意义。 1.季节变化规律 2.昼夜长短的纬度分布规律 (1)对称规律:南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布,即北半球各地的昼长与南半球相同纬度的 相等, 例如23°26′N的昼长等于23°26′S的夜长。 (2)递增规律:太阳直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高, 。另一半球昼短夜长,且纬度越高, 。 (3)变幅规律:赤道处全年昼夜 ;纬度越高,昼夜长短的 变化幅度 。 (4)极昼、极夜规律:极昼(极夜)的起始纬度=90°-太阳直射点的纬度。纬度愈高,极昼(极夜)出现的天数 。 (5)昼夜长短状况规律:太阳直射在哪个半球,哪个半球就 ,且越向该半球高纬白昼时间 。与太阳直射 点的移动方向无关。 昼夜长短的变化是地球运动的重要地理意义之一,突破此考点应主要抓住“三看”: 1.昼夜长短的判读——看“弧长” 2.昼夜长短状况——看“位置” 太阳直射点的位置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。如下图所示: 3.昼夜长短变化——看“移动” 太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如下图所示。 【方法技巧】 昼夜长短的计算方法 (1)根据昼弧或夜弧的长度进行计算 昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15° (2)根据日出或日落时间进行计算 地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份(如下图所示。) 昼长时数=(12-日出时间)×2=(日落时间-12)×2 夜长时数=(日出时间-0)×2=(24-日落时间)×2 (3)根据分布特点进行计算 ①同纬度各地的昼长相等,夜长相等。 ②南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布,即北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度的夜长(昼长)相等。 例如,40°N的昼长等于40°S的夜长。 ③同一纬线的昼夜长短在一年中有两个日期相同(除二至日外),且这两个日期近似关于二至日对称。  【知识拓展】 日出与日落 1.概念:日出——太阳从东边的地平线上升起,日落——太阳从西边的地平线上落下。(不一定是正东、正西) 2.日出、日落方位 (1)太阳直射赤道时,即春秋分日,全球各地日出正东方,日落正西方。 (2)太阳直射点位于北(南)半球时,全球各地(除极昼极夜地区外)日出东北(东南)、日落西北(西南)。 (3)正好出现极昼的地方,北半球正北升起、正北落下,南半球正南升起、正南落下。 (4)日影朝向,始终在太阳方位的相反方向。正午,直射点日影消失;直射点以北,日影朝北;直射点以南,日影朝南。极点例外,北极点日影都朝南、南极点日影都朝北(出现极昼时)。  (2014·山东文综,10)下图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图,图中甲、乙两地经度相同。完成第1题。 1.若该日甲、乙两地同时日出,则甲地该日 (  ) A.正午太阳高度达一年中最大 B.为冬至日 C.日落时区时为18时 D.昼夜等长 解析 考查昼夜长短的有关知识。甲、乙两地经度相同,位于同一经线上;甲、乙两地同时日出,说明位于晨线上,由此判断该日晨昏线与经线圈重合,太阳直射赤道,该日全球各地昼夜等长。 答案 D 2.(2014·广东文综,8)北半球春分日,当某地(30°N,120°E)刚进入白昼这一时刻,东半球(20°W向东至160°E)处于白昼的范围约占全球面积的 (  ) A.1/2 B.1/3 C.1/6 D.1/9 解析 本题主要考查地球运动的地理意义。某地(30°N,120°E)刚进入白昼这一时刻,即此时120°E所在经线的地方时为6时,60°W所在经线的地方时为18时,处于日落,60°W向东至120°E为夜半球,东半球(20°W向东至160°E)处于白昼的范围应为120°E向东至160°E,经度范围为40°,约占全球面积的1/9。故选D项。 答案 D (2013·四川文综,10)右图是亚洲中纬度地区一种适应环境、别具地方特色的民居,称为 土拱。这种民居较高大,屋顶为拱 顶或平顶,墙体由土坯砌成,厚度 很大。据此完成第3题。 3.6月8日当地地方时15时,照射土拱的太阳光来自 (  ) A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向 解析 该地位于亚洲中纬度地区,6月8日,当地地方时为12时,照射土拱的太阳光来自正南方,当地地方时为1

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