小学教师开学寄语：良好地开端是成功地一半.doc

小学教师开学寄语：良好的开端是成功的一半 　　尊敬的家长朋友们： 　　大家好！ 　　今天是一个值得祝贺的日子，首先祝贺您的孩子成为实验小学一年级的一名小学生，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，今天又是一个让我感动的日子，您选择了实验小学，这是您对我校教育教学工作的支持与认可，您能选择素未谋面的我作为您孩子的班主任，我感到无比的荣幸。您把您的宝贝托付给我们，这份莫大的信任会转化为巨大的动力，满腔的热情，我和我们一年级一班全体老师会像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子稚嫩的心灵，让每一个孩子都能快乐茁壮成长。我们会努力为您的孩子创设一个愉悦和谐，健康向上的学习环境，让童心在这里飞扬，为您的孩子终生学习奠定坚实的基础。 　　父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。孩子进入小学以后，在生活习惯、学习方式及人际关系等方面将面临许多变化，在孩子的一生中，这将是一个重要的转折。因此，家长必须有计划地使孩子在身体上、心理上、生活与学习习惯等方面做好充分准备，使其今后能更好地、更快地适应新的学习环境和学习生活。在开学之初请您关注以下五个方面： 　　一、物质上的准备 　　（一）备齐学习用具。 　　家长首先要给孩子买好必要的学习用具：大小书包、铅笔盒、铅笔、尺子、橡皮、水彩笔、跳绳。为帮助孩子保管好自己的物品请给孩子贴上标签。上小学的孩子所使用的学习用品要根据年龄来选择，原则是简朴、耐用、安全，切忌花哨和追求时髦。因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。而且，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。此外，家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法。 　　A．书包：双肩包，应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重，兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。再准备一个能折叠的小布包，每天家校往来带作业。建议学生自己整理书包文具。 　　B．铅笔盒：越简单越好，样式、图案不要过于花哨复杂，否则会转移孩子上课时的注意力。建议买布袋或塑料袋，不会发响声。 　　C．铅笔：最好选用硬度适中、颜色适度、铅心为ＨＢ的铅笔。禁止用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断。铅笔的数量不超过5支，头天晚上削好，不带小刀、削笔器进学校，以免孩子用小刀削破手。 　　D．橡皮：要用一般橡皮，家长要教育孩子不能过于依赖橡皮，想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依赖。 　　E．本子：语文本三种：生字本、拼音本和家校本；数学本：田字格本；英语本，图画本，在封面写上学校、班级和姓名等。 　　F．直尺：20厘米长、刻度精确，不要太宽、太硬、图案复杂的。 　　G．美术包（美术课、手工课时用，不必天天准备）：剪刀（不带尖）、固体胶、水彩笔、油画棒（即蜡笔）、橡皮泥。 　　H．课本：不包书皮、本皮。为防卷角可用透明宽胶带贴好四周。教育学生爱护书本，课本争取给下一届小同学使用。做节能小标兵，养成小学生爱护书本，保持书本整洁的好习惯。 　　I.跳绳：每日锻炼必备，大课间班级个人运动器械准备一根，放在小书包内，周一至周五用，另一根放在家中，放学在家锻炼半小时。 　　注：家校本是家校沟通的重要桥梁，学生还没有学写字，家长要先搞明白几种作业符号，教学生练一练，开学要记录作业。请家长每天审阅并逐项反馈作业完成情况。开学之初建议学生每天带图书，读物，画笔，课间不愿出外活动时读书，画画。 　　（二）备齐生活用品。 　　1、水杯：小孩子容易口渴，要专备一个水杯，在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，因为班里学生多，水杯易拿乱。水杯要实用，易打开，要轻便。不带玻璃杯。学校每层楼都配有直饮水，学生接水方便，不建议从家里带水。 　　2、手帕，抹布：准备一块小手帕擦手，一块潮抹布（装在塑料袋中）擦桌椅。 　　3、卫生纸：每天带些卫生纸，用于擦鼻涕或屁股。 　　4、加餐手套：学校大课间有加餐，为进餐卫生建议家长给孩子备加餐手套。 　　请各位家长认真细心地给孩子学习用具和生活用具上贴标签，您的小小举动会让孩子养成保管物品的好习惯。 　　二、心理上的准备 　　这一点相当重要，让孩子在心理上有充分的准备，有利于孩子顺利地适应小学生活。建议您： 　　1、庆祝：孩子上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外，家长和教师还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好