嫦 第3课《从汉至元政治制度的演变》.ppt

两条主线 1、中央与地方的矛盾： 分割、限制地方权力，中央集权得到加强。 （1）皇权与相权: 相权日益削弱，皇权不断加强。 （2）中央与地方：地方权力不断削弱，中央集权不断加强。 （3）选官制度:历代王朝都重视选官制度的建设，加强对官吏的控制，逐渐将选官权收归中央。 中国古代三大地方行政制度（课后在导学案27页填写） 2．（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·25）汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了(　　) A．地方吏治是国家安定的重要因素 B．中央集权与地方分权之间的矛盾 C．汉代地方行政制度为后代所沿用? D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 3．（2015·安徽文综·13）河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了(　　) A．地方无选官权?????????B．选拔官吏以品评为主 C．察举制的弊端?????????D．自上而下的选官方式 5．（2015·四川文综·2）“中书、尚书令在西汉为少府属官，在东汉亦属少府，虽典机要，而去公卿甚远。魏晋以来，浸以华重。唐遂为三省官长，居真宰相之任。”这段话意在指出(　　) A．汉代少府份属九卿，位尊权重?? B．唐代中书令和尚书令是真宰相 C．中书令和尚书令地位逐渐提高?? ?D．三省制经历了曲折的发展过程 8．（2015·山东文综·14）唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在(　　) A．瓦解宗法体系?????????B．防止地方势力膨胀 C．健全地方行政机构??D．完善地方监察制度 9、（2015·福建文综·15）元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国急务不拘于此限；定时由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省(　　) A．专为处理军国急事而设 B．强调集体议决防止大臣专权 C．通过分割权力强化相权?? ??????D．任何决策之事实时禀报皇帝 11、[2014·四川卷] 读下表，据此不能得出的认识是(　　) 中国古代行政区划简表 A.县是中国历史上最稳定的一级政区 B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势 C．政区层级的调整促进了地方自主性 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体 12.（2013年福建17）清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料（ ） A．批判学子追求功名利禄 B．表明科举制下学子的愚昧无知 C．折射出学子的价值取向 D．反映出科举制失去人才选拔功能 13. （2012高考文综广东A卷13）“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了（ ） A．君主专制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集权的加强 D．分封制的巩固 15.（2012上海卷9）元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。《元史?奸臣传》记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于 （ ） A．向各省宣达政令 B．负责中央官员选拔 C．管理佛教事务和吐蕃地区 D．掌管蒙古兵马征发 18.（2010·福建文综14）《朱子语类》云：“唐事，每事先经由中书省，中书省做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。若有未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是（ ） A．体现三省分权制 B．完善中央监察机制 C．减少行政决策失误 D．分散相权加强皇权 19.（2010·海南单科4）唐代确立三省六部制，三省长官均号称宰相，共同承担政务，其主要目的是( ) A．提高行政效率 B．强化君主集权 C．分割宰相权力 D．利于集思广益 21.（2010·山东文综10）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（ ） A．宰相职权范围扩大??B．专制皇权达到顶峰 C．君权对相权的制约 ?D．中央对地方控制加强? 23.（2009年江苏卷）唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了（ ） A．施政观念上的民主追求B．剥夺相权的创新设计 C．行政运作程序的有效制衡