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非选择题应对方法精要
9、情景题 此类试题是我省中考试题中难度较大的一类主观试题,是针对基本事实,基本理论判断、辨别、分析、表达的一种题型。通常形式有文字情景和漫画情景两种。设问形式有“判断--理由”和“做法--理由”两种。 解题方法:第一步:判断。第二步:分析原因。 或第一步:正确做法。第二步:为什么这样做。 答:判断:漫画一正确。 理由:政府要依法行政,因为依法行政是依法治国的重要环节。 判断:漫画二错误。 公民要在法律范围内正确行使权利 情景题 1.小刚的奶奶病了,查出是癌症,爸爸却告诉奶奶没有什么大问题,过一段时间就好了。 判断: 理由: 2、小丽答应朋友星期六下午一起去图书馆,但是爸妈要带她去郊游。 小丽的正确做法: 理由: 情境一:小强在课间因故与邻班同学发生了冲突,觉得自己吃了亏,准备邀上几个好朋友去报复对方。 如果你是小强的好朋友: 你的正确做法是:劝阻并说明危害。(劝阻并报告老师)。 你这样做的理由是: 同学间要相互尊重、理解、宽容。 情境三:九年级一班的小丽同学发现最近在校门口不远处开了一家网吧,每天都有低年级的同学进出。 于是,她打电话向有关部门反映。 答:小丽的做法: 正确 。 理由:公民要积极行使监督建议权。 10、说理说服类 试题特点:一般以生活中常见的矛盾为背景,请你解释劝说。 答题要求:(1)对象是老师长辈,与其一定要平和,多商量口吻,对其合理的说法一定要肯定;(2)多角度 例:岁月流逝,我们在悄然成长。当我们逐渐塑造自我、融入集体、走进社会的时候,各种责任也由此而生,需要我们自觉承担。 王平准备参加社会实践小组,周日到马路上当文明监督员,协助交警维持秩序。对此,家人有不同看法: 奶奶说:好不容易有个休息日,保必到马路上风吹日晒,又不少你一个! 妈妈说:在大马路上干得再好,也没人知道你,劳而无功,不值得! ●如果你是王平,你用哪些理由说服奶奶和妈妈支持自己的行动? (1)关爱社会人人有责,在尽责的过程中,既帮助了别人又提升了自身的价值。(2)做有责任感的人,要不言代价与回报。 11、说明类题 试题特点:有漫画类的图表类的文字材料类的说明题,一般以“说明了什么?反映了什么?体现了什么?你能从材料中读出哪些信息?告诉我们什么道理?”来提问。 答题要求: (1)漫画类题 二看一想再引申(看标题和人物语言行为,想与考点的联系,引申画面所要表达的现象后面实质) * 1、图表类题 (1)表头:时间+地点+内容(项目)+统计表 如:2015年我国经济发展情况统计表 2013--2015年陕西省城乡居民收入统计表 2013--2015年我国有关经济数据统计表 (2)表的形状分A、B两种 A表 B表 时间(年份)和项目都大于1用B表;有一个等于1用A表 如:用A表的: 2015年1-8月我省实现地方财政收入1285亿元,增长11.3%,支出2607.8亿元,增长10.1%.其中民生支出2136.4亿元,增速12.3%,全省进出口总值1217.8亿元,增长12.6%. 我省2015年前8个月财政收支及增速统计表 (单位:亿元) 项目 财政收人 财政支出 民生支出 进出口总额 数据 1285 2607.8 2136.4 1217.8 增长率(%) 11.3 10.1 12.3 12.6 再如用B表的: 国内生产总值 城镇人均收入 农村人均收入 年份 项目 2013 2014 2015 做表格题注意的几个问题: (1)规范整齐。 (2)卧倒的长方形。(年份和项目谁多就把谁放在横格,少的放在竖格。) (3)不能用铅笔画。 (4)封闭。 (5)单位提取出来。 表格题的第二问常规是“得出什么结论?” 这种题按照每个项目的数字变化趋向说话。 如A表: ①我省2015年前8个月经济建设取得巨大成就。②省政府关注并着力解决民生问题。 ③我省前8个月对外贸易成绩斐然。 再如B表: (1)2013至15年我国经济建设取得巨大的成就;(2)人民群众的生活水平不断提高; (3)但是城镇和农村居民的收入差距仍然较大;(4)农村居民的收入增长比城镇居民的收入增长较快等。 2、探究题 这种题的难度较大,一般出现在中考的最后压轴题25题中。给出一个材料,按照“我的发现---我的分析---我的解决方案”三步做题。难度最大的在发现问题,这个解决了,分析的话找出原因,第三步的解决方案又根据原因来解决,顺理成章。 “发现问题”其实就
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