农远工作计划 .docVIP

　　农远工作计划 [农远工作计划]小学农远工作计划（2009—2010学年度第一学期）为了切实抓好我校2009—2010学年度农村小学现代远程教育工作，逐步完善教学资源库的建设，充分发挥远程教育在教学和教师培训中的作用，提高教师对现代教育信息技术手段的掌握及对现代教育信息资源的应用，切实提高教育教学质量，拟定如下工作计划：一、指导思想积极宣传学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十七大精神，按照“围绕中心，服务大局，整合资源，加强协作，上下联动，注重实效，资源共享”的思路，稳步推进农村中小学现代远程教育工作，不断提高农远教学设备的使用水平，使之服务于教育、使教育水平提高更高的一个层次，为构建社会主义和谐社会贡献力量，农远工作计划。二、工作目标加强对我校农村现代远程教育设备的维护、维修力度，确保设备的正常运转和资源的正常接收；其次是利用现代远程教育资源，强化教师培训工作；充分发挥远教资源在教育教学中的作用，进一步做好远教资源与学科教学的整合，为全面提高我校教育教学质量服务；加强教师的培训工作。三、具体措施(一)建立健全组织机构，加强领导，落实责任，工作计划《农远工作计划》(..)。学校要按上级要求成立以学校校长为组长、由学校业务领导及骨干教师为成员的远教工作领导小组，学校明确一名管理员负责管理远教工作。工作做到职责明确，分工协作。远教工作做到一层抓一层，层层有人抓。 (二)建立健全管理制度。建立和制定《卫星收视播放室管理制度》、《卫星收视播放室使用制度》、《管理人员责任制度》、《设备管理和维护制度》、《培训登记制度》、《远教资源装入、下载和使用登记制度》制度，做到用制度管人，按规范地进行操作。1、农远应用方面，注重了不同学科及不同年级。学校规定语、数、外、科学等学科的任课教师，每周至少利用1课时的时间进行信息技术与学科整合的教学教研活动，充分利用农远教室上课。要求达到联校要求。每应用一节课给本人积5-8分。2、在校本培训和学校具体部署的基础上，我们学校将开展利用电视DVD看观摩课活动，在观摩的基础上努力提高每位教师的授课水平。每参加一次积1分。3.课件制作与下载方面，每教师一月下载两个与课程相符的课件，每一个积二分；每一老师一月下载一到四个课件为上课服务，每下载一个课件积1分。4.加强对教师农远知识的培训工作，认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用，了解所使用模式二的组成及特点；了解接收资源的内容及资源的分类和特点，使骨干教师和学科教师具有使用系统和应用资源上课的能力，掌握获取、传输、处理和应用信息基本能力.并且提高教师对课件的二次整合能力，使各级骨干教师能够承担起完成校本培训、教学示范、为教学服务的重任。具体培训内容如下：（1）、计算机的基础知识。能正确开机、关机；熟练操作鼠标、键盘；熟练打开、关闭文档和一些应用程序。XP系统操作，文件管理。正确使用U盘。能够U盘拷贝、移动相关信息资料。（2）、上网的相关知识。浏览并查找相关教育教学资源，下载并使用。能够利用电子邮件传递、接收信息。病毒的预防和排除。（3）、办公软件的使用。Word2007、Excel2007、PowerPoint2007软件的使用。（4）、系统维护。重装系统，远教设备的使用与维护。（5）、常用软件的使用。培训内容及课时安排：授课内容时间安排授课教师电脑基础知识九月键盘操作和汉字输入十月Xp系统操作，系统维护与安全，文件及文件夹管理。十一月Inter知识资源下载、使用十二月Word2007元月 农远工作计划2　　第2篇 乡镇扶贫工作表态发言材料 　　〖预览〗乡镇扶贫工作表态发言材料群众脱贫致富是全面建成小康社会的必然要求，是建设美丽**的首要任务。我们将进一步加大精准扶贫力度，注重把“输血”与“造血”结合起来，把“雪中送炭”与“授人以渔”结合起来，不断加大投入，科学配置资源，以技能培训“拔穷根”、产业带动“换穷业”、扶贫搬迁“挪穷窝”，坚决打好扶贫开发攻坚战，帮助贫困群众脱贫解困、增收致富，推动扶贫工作不断迈上新台阶、取得新成效。(一)精确识别，这是精准扶贫的前提。通过有效、合规的程序，把谁是贫困居民识别出来。总的原则是“县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”;开展到村到户的贫困状况调查和建档立卡工作，包括规模分解、入户调查、初先对象、公示公告、填写相关表格手册、数据录入等内容。其具体作是：根据国家公布的扶贫标准，村民先填申请表，首先由村民小组召开户主会进行比选，再由村“两委”召开村、组干部和村民代表会议进行比选，并张榜公示，经并再次公示;如无异议，根据村内贫困农户指标数量，把收入低但有劳动能力的确定为贫困农户。总之，不论采取何种方式识别，都要充分发扬基层民主，发动群众参与;透明程序，把识别权交给基层群众，让同村老百姓按他