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微信对大学生思想政治教育的挑战及对策 　　摘 要：作为“自媒体”的新生力量，微信集娱乐、商业、通信功能于一体成为最受大学生欢迎的App，微信也成为大学生获取知识、信息和人际沟通的重要渠道，进而对大学生的生活态度、思想行为产生重要影响，微信给大学生思想政治教育带来机遇的同时也带来了很多挑战，必须加快完善大学生思想政治教育微信平台，化挑战为机遇 关键词：微信;思想政治教育;微信平台 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）31-0190-02 近年来，网络技术迅速发展，“微空间”的不断拓展，微信、微博等各类微软件应运而生，使人类进入“微时代”，它的出现掀起“微浪潮”的同时，也给思想政治教育带来诸多挑战，如使大学生心理认知导致偏差，大学生价值观引导难度加大，校园网络舆情监控难以把握，对思想政治教育工作者要求增加等，从大学生思想政治教育的视角，如何正确认识“微信”，如何正确发挥移动互联网中的“微信”作用，如何面对“微信”对大学生思想政治教育工作带来的挑战，加强对“微信”在大学生群体中的影响力的研究和良性引导，对高校网络思想政治教育具有重要意义 一、微信概述 （一）微信的发展历程 微信在2011年经腾讯公司推出，由于其免费性、便捷性、即时性得到了广大青年朋友的喜爱，一经推出用户人数迅速攀升，据不完全统计其用户已经达到了6亿。微信通过不断地进行版本更新保持了自身的活力 2011年8月-10月间，微信加入了附近的人、漂流品、摇一摇等功能，随后加入了视频聊天等功能。2012年9月微信团队发布数据指出其注册用户达到2亿。之后加入了实时对讲、实时语音功能。2014年3月加入微信支付功能。2014年取消微信服务号开通支付功能的2万元保证金，降低其商业门槛 （二）微信的特点 1.普遍性。微信凭借其娱乐、商业、通讯功能得到了广大学生的青睐，据有关调查显示，大学生下载微信App的人数达到大学生总人数的95%以上 2.即时性。在有网络的情况下，通过微信可以随时随地进行语音、视频通话，现在无线网络的广泛应用为大学生通过微信进行即时的语音信息的传递、视频、微信购物与支付提供了有利条件 3.多媒体。微信集文字、图片、动态图、语音、视频于一体，方便了人们通讯方式的选择，增加了聊天的趣味性。朋友圈具有超链接功能，人们可以把在第三方网站上看到的实时新闻加以分享，这样就可以扩大新闻的传播范围 （三）微信的功能 1.聊天交友功能。通过互加好友可以使两个人进行文字传输，在WIFI网络下也可以进行语音、视频通话，摇一摇、附近的人功能也可以使用户认识附近陌生人，扩大了自己的朋友圈，也可以通过建立讨论组使具有共同兴趣的同学针对某一问题进行互动交流 2.商业支付功能。随着微商的快速发展微信在它的功能当中加入了微信支付，微信与其他微商建立联系在微信页面可以看到有商家信息，具有与支付宝类似的功能 3.娱乐功能。微信加入了游戏这一板块，微信可以将玩同一游戏的好友进行排名，微信好友之间可以进行比赛，拉近了好友之间的距离同时也增加了玩游戏的趣味性 4.其他功能。一是朋友圈。用户可以发布文字和图片信息来分享自己的生活状态、内心想法，好友通过评论来实行双方的互动，也可以通过超链接功能将在第三方媒体上看到的新闻事件进行分享。二是漂流瓶。通过扔瓶子和捞瓶子来宣泄自己内心的想法，排解内心的孤独感 二、微信对大学生思想政治教育的挑战 创新大学生思想政治教育载体，载体是思想政治教育不可或缺的因素，教育内容的实施、活动的开展、任务的完成都离不开一定的载体。微信为大学生思想政治教育提供了新的载体，朋友圈对信息的转发评论、微信公众平台能够传播思想政治教育信息，这些信息能够被教育者与受教育者利用，推进大学生思想政治教育现代化 教育者可以通过对大学生朋友圈的关注来掌握大学生的思想动态，有针对性地对大学生进行思想政治教育。教育者可以通过建立微信公众平台，微信用户通过关注可以接收到教育者传播的信息，教育者可以发布一些正能量的文章来为大学生容易出现的心理问题进行及时的辅导 微信是一把双刃剑，在给大学生思想政治教育工作带来机遇的同时也带来了很大的挑战，会对大学生的思想观念、行为方式产生一定的负面影响，大学生思想政治教育主体只有认识到这一点才能更好地发挥微信在大学生思想政治教育工作中的功能 （一）传统的思想政治教育模式受到冲击 在传统的思想政治教育过程中，教育者通过制定规范控制整个思想政治教育过程，完全灌输式的教学方式使受教育者接受其传播的价值态度，保证教育活动的秩序性，在整个思想政治教育过程处于主导地位，具有绝对的权威。但是随着自媒体的发展，传统的思想政治教育模式受到冲击，微信平