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- 2017-05-30 发布于河北
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四年级语文下册 第1单元 3《笋芽儿》课件3 沪教版
呼唤 滋润 唠叨 抚摸 叽叽喳喳 轰隆隆 沙沙沙 雷公公用粗重的嗓音呼唤 着笋芽儿:“————。” 笋芽儿在向上钻的过程中,会遇到哪些困难,它又是怎么做的呢? 泥土把笋芽儿的背压弯了,但笋芽儿仍—— “不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。” 种子听了很高兴,又把身子挺一挺。 春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!” 种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一个光明的世界! 2014年2月11日 雏菊为大地妈妈铺上五颜六色的地毯。 2014年2月11日 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了 脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!” 2014年2月11日 春雨姑娘爱抚着她,滋润着她,太阳公公照射着她,温暖着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!” 她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!” 笋芽儿的成长历程 春雨姑娘 着她, 着她。太阳公公 着她, 着她。笋芽儿脱下
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