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- 2017-05-30 发布于四川
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* 第五章 测量误差的基本知识 通过前面的学习,我们了解到在测量的过程和结果中均有误差。本章主要介绍测量误差的分类和处理方法,算术平均值和衡量精度的标准,误差传播定律等内容。 研究误差的目的:一是对带有误差的观测值给予适当处理,以求其最可靠值;二是对观测值的精度作出科学的评定。 第一节 测量误差的概述 一、测量误差的发现 对同一量多次观测,其观测值不相同,如:钢尺 量距其往返丈量结果不同 观测值之和不等于理论值 平面三角形 α+β+γ≠180° 闭合水准 ∑h≠0 反映一个量真正大小的绝对准确的数值,称为这个量的真值 ;与真值相对而言,凡以一定的精确程度反映一个量大小的数值,称为此量的近似值或估计值;通过量测得到一个量的近似值,称为该量的观测值 。一个量近似值与真值的差,叫真误差 。 真误差=观测值-真值,即 (i=1,2,…,n) 二、测量误差产生的原因 1.仪器误差 测量工作中要使用测量仪器。任何仪器只具有一定限度的精密度,使观测值的精密度受到限制。 2.观测者感官的限制 由于观测者的视觉、听觉等感官的鉴别能力有一定的局限,所以在仪器的安置、使用中会产生误差,如整平误差、照准误差、读数误差等。 3.外
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