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第二单元 课题2 氧气ppt
(1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么？ (2) 能否利用木炭来测定空气中氧气的含量？为什么? (3)现有一瓶收集的气体,如何检验它是不是氧气? 有一瓶氧气如何检验是否收集满? （1）铁丝上系一根火柴棒的作用是什么? （2）需要将铁丝绕成螺旋状的目的是什么? （3）为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？ （4）在这个实验时,底部应放少量的水或铺一层细纱,为什么? （5）铁在空气能不能燃烧?为什么？ （6）能否利用铁来测定空气中氧气的含量？为什么? * 柘汪二中 姜任先 氧气 是否 溶于水 沸点 熔点 标况 密度 气味 状态 颜色 物理 性质 蓝色钢瓶 降温至-183℃变成淡蓝色液体(液氧) 降温至-218℃变成淡蓝色固体(固氧) 一、氧气的物理性质 液氧加压贮存在蓝色钢瓶中 无色 气体 无味 比空气略大 －218 ℃ －183 ℃ 不易溶 二、氧气的化学性质 1.硫和氧气的反应 （1）硫在空气中与在氧气中燃烧现象为什么不同? （2）为何要将燃烧匙自上而下缓慢的插入？ （3）瓶中为何要放些水？ （4）我们在测定空中氧气含量的时候,我们用的是什么药品?想一想,能否利用硫来测定空气中氧气的含量吗？为什么？ 反应的文字表达式 硫在氧气中燃烧 硫在空气中燃烧 现 象 实验内容 硫在氧气中燃烧得更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，放出热量。 硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体，放出热量。 硫+氧气 二氧化硫 S O2 SO2 点燃 2.碳跟氧气的反应 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 反应的文字表达式 碳在氧气中燃烧 碳在空气中燃烧 现 象 实验内容 发出白光、放热、产生使澄清石灰水变浑的气体 发出红光、放热、产生使澄清石灰水变浑的气体 3. 铁跟氧气的反应 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 Fe O2 Fe3O4 反应的文字表达式 铁在氧气中燃烧 铁在空气中燃烧 现 象 实验内容 发生红热现象 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热 讨论 ①以上物质的燃烧现象有哪些共同点？ ②相同的物质在空气中与在氧气中燃烧现象为什么不同？ 氧气的化学性质比较活泼，同时也说明，物质在空气中燃烧，实际上是与其中的氧气发生反应，由于空气中氧气含量相对较少，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈 ③现象的不同说明了什么问题？ 发光、发热、都是和氧气反应 氧气的相对含量不一样 碳+氧气 二氧化碳 硫+氧气 二氧化硫 磷+氧气 五氧化二磷 铁+氧气 四氧化三铁 点 燃 点 燃 点 燃 点 燃 分析讨论：以上四个反应有什么共同的特点？ 化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 三、化合反应 （多生一） 物质跟氧发生的反应就属于氧化反应 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 四、氧化反应 分析讨论：以上四个反应的反应物有什么共同的特点？ 氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性 剧烈氧化 燃烧 爆炸 缓慢氧化 动植物的新陈代谢 金属器皿的锈蚀 食物的腐烂 有机肥的腐熟 化合反应和氧化反应的关系 化学反应 化合反应 氧化反应 1 2 3 4
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