高校跳蚤市场建设路径创新探讨.docVIP

高校跳蚤市场建设路径创新研究 　　摘 要：高校跳蚤市场作为一种新型交易市场在高校中迅速产生，并快速发展起来，给大学生提供了平等互利、方便快捷的交易场所。高校跳蚤市场虽然经过几年的发展已经初具规模，但是却没有一个固定的组织策划与管理，导致现在的跳蚤市场非常零散，并存在市场不稳定等问题。这些问题的存在，制约了高校跳蚤市场的发展，因此，需要一些新的方法建设跳蚤市场，从而促进高校跳蚤市场快速、有序发展，使跳蚤市场成为一种独特的校园文化 关键词：高校跳蚤市场；建设路径；创新 中图分类号：F723；G647 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）14-0140-03 随着中国经济的快速发展，以及大学生自主创业和节约意识的不断提高，同时也为了响应国家建设资源节约型和环境友好型社会的号召，高校跳蚤市场应运而生。它的产生是时代发展的需要，顺应了时代的潮流，不但能培养大学生勤俭节约的意识，同时发扬并继承了艰苦奋斗的优良传统，更重要的是引导大学生合理消费，帮助大学生树立自主创业观念，促进校园文化的和谐发展 一、跳蚤市场的内涵 高校跳蚤市场是指在大学中学生用来交易二手物品的市场。跳蚤市场在19世纪末起源于法国的巴黎。早期的英国人在市场卖自己的二手物品，而那些二手物品里有时会有跳蚤等小虫子，所以叫跳蚤市场。跳蚤市场属于一种二手市场，是对“市场”的拓展。随着高校毕业学生的离校，有些物品无法带走，而有些学习书籍对低年级的学生有着特殊的价值，所以才出现了高校跳蚤市场。它给大学毕业生们提供了处理二手物品的平台，可以提高物品利用率，还可以让同学们买到物美价廉的物品，培养大学生的节俭意识。另一方面，作为需求方的非毕业生，由于与供方有着相同的消费心理、共同的生活环境和生活方式，所供给的大多数物品都是他们自身需求的。正是在这样一个供求双方力量共同作用下形成了这样一个市场 二、高校跳蚤市场的现状 当前高校跳蚤市场的现状主要表现在以下几个方面 （一） 市场时间地点不固定 因为跳蚤市场多数是由在校大学生自己随意建立的，大多数都是大四即将毕业的学生在离校前售卖自己在校期间的物品，没有固定的人组织，同样也没有固定的时间，多数都是在学生们经过的主要路段摆摊。现如今，高校的跳蚤市场已经有很多。由于毕业生们多数都很忙于寻找工作，或急于考研学习等，因此，他们来到跳蚤市场上出售不用的二手物品都与当天的心情有很大关系，还由于有的学校还禁止摆摊等原因，这就使得跳蚤市场没有特定的场所和固定的时间 （二） 学生对跳蚤市场认知度低 尽管跳蚤市场已经拥有了一些发展，但是多数人依然对此并不了解。据调查，只有20%的人说自己对跳蚤市场很了解并且曾有过买卖二手商品的经历，还有大概80%的人对跳蚤市场并不清楚。而且很多大学生表示对跳蚤市场并不看好。这反映出了跳蚤市场目前的发展情况还是受到局限的 （三）价格不固定 因为这些杂物的售卖基本上是大学生处理闲置的的物品，而不是为了获取利润，所以，这些二手物品价格要比正规二手市场要低很多，并且商品售价多数都是由买卖家协商来确定的，波动性非常大，而且没有统一的的价格作为参考。这种价格的随意和波动是因为没有一个统一的规定和可参考的标准，因此这个市场的没有规范的秩序，学校也并没有给出详细的规则，并且也没有派人来进行监管，这就导致跳蚤市场虽有一定规模，却没有合适的管理 （四） 商品种类多 根据我们的调查，商品主要有3类。第一类是二手书，包括很多本学科的材料、报刊杂志和一些复习资料。第二类是电子数码产品，如手机、电脑、pad等。第三类一般为衣物和生活用品，如衣服、饰品、鞋子、包，女生的化妆品、头饰等，生活用品还有如书桌、水杯、椅子、靠枕、洗脸盆、网球拍等 （五）形式多样 在大学校园里，跳蚤市场主要有以下几种形式。第一种就是摆地摊形式的，其中主要的销售方是毕业级的学生，因为时间有限，而采用最简单的方式来进行交易。这种摆地摊形式优缺点明显。优点是商品都摆在地面上，每一个购买者都可以直接挑选需要的物品。商品十分真实，并且买卖双方可以进行面对面讨价还价。缺点也同样明显，卖方需要一直看守物品，浪费了大量时间。第二种是通过网络交易。由于网络交易配有实物照片和详细的物品描述，标价直观，节省时间，所以很多人都选择这种方式。而且不受地域的限制，可以很方便地选择所需的二手物品。但由于买方只能看到照片和文字描述，不能对实物有直观的了解，所以交易可能有不确定性，因此交易成功的几率低。而最后一种形式也是日常最常见的是通过发传单和贴小广告卖二手物品。但这种形式同样存在着虚假消息等缺点。这种方式对一些二手物品并不合适，而且交易成功的可能性很低 三、高校跳蚤市场建设的创新路径 （一）打造丰富多彩的