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螃蟹过桥（大班） 执教老师： 左 杰 指导老师： 一、设计目的 1、本课教学对象是大段宝贝，他们的年龄为4-5岁左右，正处于身体快速生长时期，朝气蓬勃、富于想象和挑战，好胜心强，爱表现自己，他们还具有较强的模仿能力、观察能力，但存在体质普遍较弱，运动技术较差现象，身体不协调。 2、由于春期细菌滋生，感冒现象严重，宝贝的抵抗能力较弱，借运动效果加强宝贝的抵抗能力，达到强健体质的效果（长期）。 二、活动目标 1、认知目标：初步认识是滑步行走 2、技能目标：达到强身健体，增强体质效果（长期目标）。训练宝贝腿部肌肉的灵活性和宝贝首演脚的协调能力。 3、情感目标：通过游戏培养宝贝积极进取，顽强拼搏，力争胜利的竞争意识及团队协作、吃苦耐劳的优良品质。 三、活动准备。 1、物质准备：独木桥两个、跳跳球两个、跨栏连个、障碍物、毛巾若干（擦汗）。 2、精神准备：宝贝们有健康的心态和积极参与的激情。 四、热身（5分钟） 头部运动、扩胸运动、体转运动、腹背运动、踢腿运动、弓步压腿、腹部运动、手腕踝关节运动 五、内容 （一）、导入 宝贝们见过螃蟹走路没有啊？那螃蟹是怎么走路的呀？那老师就请小朋友们上来给老师展示一下螃蟹是怎么走路的。（启发式教学法） （二）、基本部分（20分钟） 1、刚才我看见了宝贝们在学习螃蟹走路，我觉得对我们聪明的宝贝们都没有什么难度了。现在老师就给你们增加难度，看你们能不能做的更好。 2、宣布游戏的要求及规则 （先让两名老师示范玩法）分成两组（起点终点各一组）两个人一对，面对面抱着跳跳球，像螃蟹一样横着走，走过独木桥，跨过跨栏交给下一个宝贝。（观察错误纠正） 3、分两组比赛，最快的一组为胜。 （三）结束部分 1、总结：鼓励学生 2、用太极收势放松，让心率下降平和心境。 3、给宝贝擦汗，组织带回 六、预计效果 学生能在老师指导下认真参与各个练习和游戏，完成率在85%左右能基本掌握正确动作要领。预计课的练习密度为35%左右，最高心率为120次/分钟，平均心达率100—110次/分钟。