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问小花,问小草
北京版一年级语文上册
学习目标
1. 学会本课生字,能够准确认读。
2. 知道“珍珠”“泪滴”指的是露珠,了解露珠这种自然现象及其太阳出来、露珠消失的自然想象。
3. 学会抓住文中的一些词语来体会理解,如“亮晶晶”、“一串串”、“水灵灵”、“一颗颗”,学会展开联想,并积累词语。
cǎo guà chuàn zhēn
草 挂 串 珍
pěng kē lèi wèn
捧 颗 泪 问
shén me de zhū
什 么 的 珠
生字学习
小草 小花 珍珠 泪滴
亮晶晶 一串串
水灵灵 一颗颗
在一个晴朗的早晨,树林里飞来了一群快乐的小鸟。它们飞来飞去,可热闹了。突然,一只小鸟趴在草丛看得十分认真。你们知道它看见了什么吗?于是小鸟们议论开了,你们猜:“它们说了写什么呢?”好,让我们一起去问问小花、小草吧!
问小花,问小草
小草,小草,
你挂着什么?
亮晶晶的一串串,
是珍珠吗?
读“小花”一部分 小草挂着的一串串的,亮晶晶的是——露珠,那小花捧着的又是什么呢?快去问问小花吧!
小花,小花,
你捧着什么?
水灵灵的一颗颗,
是泪滴吗?
读最后一部分 淘气的小露珠来找小草小花玩,好像一串串珍珠,又像一颗颗的泪滴。这时,太阳公公升起来啦,快看,小草小花怎么了?
太阳公公出来啦,
小草,小花羞羞答答,
藏起珍珠,
抹去泪花。
小鸟们,你们今天认识了小露珠,他们是那么晶莹剔透,闪亮可爱,你想告诉小露珠什么悄悄话呀?
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