五年级下册负数在数轴上表示数.ppt

在数轴上表示数 一，读数，指出哪些是正数， 哪些是负数？ -8 5.6 +0.9 0 -32 0 +12 复习回顾： A +20%表示增加20%，那么-6% 表示什么意思？ B 某日，黄山的气温由 零上2℃下降了7℃，这时 黄山的气温是（ ℃） 如何在直线上 表示出他们的 运动情况呢？ 小红 小兰 小明 小刚 ． ． ． ． ． 小兰 小明 大树 小红小刚 向西走2米 向西走4米 东3 东4 那你会在直线上表示-1.5和1.5吗？ 原点 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 小兰 小明 大树 小红小刚 大树 ． ． ． ． ． ． 1.5 -1.5 说出A、B、C、D表示的数. B C E D A -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 1 0 -1.5 -3 -5 在数轴上表示下列各数。 0 -4， 1， -2， 2.5, 1.5, -0.5 请同学们来给出小组讨论 的方法和思路吧。 1，先找出未来一周每天的 最低气温。 2，画数轴。 3，在数轴上描点，把未来 一周每天的最低气温表示 出来，并比较他们的大小。 如何比较大小呢？ 1，直接比较，如2，0. 2，借助温度的高低进行 比较。 -2和2 ， -8和-6. 3，借助数轴，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 总结归纳： 1，通常数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。 2、所有的负数都在0的（ ）边，也就是负数都比0（ ），而正数都比0（ ）。负数都比正数（ ） 练习 一，判断对错。 1，在数轴上，右边的数总 是比左边的数要大。（） 2，-2＜-3。 （） 3，-10＞8。 （） 二，在数轴上表示下列各 数 ，并比较各组数的大小。 A，0 ---- 4 B，3 ---- -3 C，-1----- -4 D， E，-2 ----- 0 F，3 ---- 5 谈谈你的收获吧！