如何写好开头2003.ppt

方法解读：题记一般是运用一些精妙且富有哲理的语句来表现文章的主题或引导读者理解题目，理解文章。 示例A： 没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!? ------题记? ——《读懂生命》 形象化的类比化抽象为具体，哲思式的语句揭示了生命的本质。 示例B：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。 ----题记 ——《做一个最好的我》 ? 在假设中对比，在对比中思考，让读者自己领悟生命的真谛。 ??示例C：美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。” ----题记 ——《旋转这只万花筒》 脱化名人富有哲理的话语，启迪读者深思，深感作者的睿智。 作用：这样的开头既能以优美的语言增添作品的艺术魅力，又能以哲理的思考突出文章的主旨、启迪读者的智慧。 注意：题记不宜过长，一般两三句话就够了。亦不能滥用，一定要能对文章进行哲理性概括，启迪读者思考。 返回 练一练：以母亲、生活或诚信为话题写开头 示例：如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;?如果你失去了健康，你只失去了一小半;?如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 -----题记 ------ 《诚信，生命的本源》 方法解读：此法即在开头描绘自然景色，直接或间接地抒发感情。通过交代环境，来渲染气氛，烘托人物，奠定文章的感情基调。 示例A：夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 ----孙犁《芦花荡》 开头交代了故事发生的环境，渲染了战斗的气氛，增添了战斗的诗情画意，构成情景交融的艺术境界。 ? 示例B：我冒了严寒，回到了相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天色又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。 ——鲁迅《故乡》 严寒的日子、阴晦的天色、呜呜的冷风、萧索的荒村，这就是我的故乡吗？作者不禁悲从中来。渲染了气氛、奠定了作品悲凉的感情基调。 示例C：学校的梧桐树叶又变黄了。秋风一吹，梧桐叶悄然落下，纷纷扬扬地在风中舞动着，飘摇着，划出一道道优美的弧线，向世界展示着它们最后的美丽。 ——《逝去》 秋风乍起、黄叶飘飞。纷纷扬扬地逝去原来也可以这样美丽。画面唯美，让读者情不自禁地融入其中。 作用：这种开头可以使用优美的语言，交代故事发生的环境，渲染特定的气氛烘托人物形象，为全文定下感情基调，让读者情不自禁地融入其中。 注意：写景不能游离于中心，不能有随意性，不能是与文章无关的，应与文章的主要事件、人物、主题有一定的联系。 练一练：以母亲、感恩或关爱为话题写开头 返回 示例：四月，鸟语花香，一场滋润的雨道出了久违的春。春雷轰隆，如牛毛如花针如细丝的雨汇入田埂，干涸的土地渐渐解封，变成了一亩亩水田。眺望如平镜如圆月如青瓷的雨后的田野，我的心便飞到了母亲的身边。 示例：一日，我在家里的衣柜里翻衣服，无意中在柜底摸到了一个硬硬的笔记本。拿出来一看，封面写着“关于他的点点滴滴”，是母亲的笔迹！“他”是谁？是父亲吗？好奇心促使我翻开