怎样给孩子讲故事.ppt

怎样给小孩子讲故事 怎样给孩子讲故事呢？ 爸爸妈妈大概都有这样的体会，没有孩子不喜欢听故事。宝宝小的时候，你跟她说话就会逗她笑。慢慢的你开始教她发音、然后是一个字、再然后是一句话。后来，她开始会唱简单的儿歌了。再大一点到了3岁有的孩子就会缠着你给她讲故事。 只要你的故事一开始，孩子那双明亮的小眼晴就紧紧盯若你的嘴巴，他们贪婪地听着，脸上的表情也随着故事情节的起伏而变化，故事主人公的喜怒哀乐会深深打动孩子们稚嫩的心灵。他们随着你的声音去探索着周围的世界。 因此，好的故事可以开阔孩子的视野，促进想象力和思维的发展。可是要讲好故事，让孩子爱听，也并不容易。怎样给孩子讲故事呢? 第一、家长要选择故事的内容 家长要选择内容、适合孩子年龄特点和接受能力的故事来讲，切忌给孩子讲那些荒诞、恐怖费解或情趣低下的故事，否则不仅起不到教育作用，反而会毒害孩子的心灵。 一般说来，孩子年龄小，理解力、感受力差，应给他们讲些内容简单、情调欢快的故事，对年龄大的孩子，就可以讲内容复杂一些、情节曲折一些、哲理性强一些的故事了。 在这里说一下给我家的小侄女讲故事的情况。小侄女今年刚刚三岁。特别喜欢我给她讲故事。那天中午睡觉之前，让我给她讲白雪公主的故事。我说在一个城堡里住着一位漂亮的小女孩，她的皮肤像雪一样白，所以叫她白雪公主。白雪公主有一个后妈，心肠很坏，她不喜欢白雪公主。想把白雪公主杀掉。有一天，白雪公主跑去森林里玩儿，天黑了迷路了，看见了一个小木屋。她推了一下，门就开了。进去以后看见了里面的小桌子和小板凳。因为太累了，所以就躺下睡着了。醒来以后发现了有7个可爱的小矮人。他们对白雪公主很好奇，问她从哪里来，为什么到这里来呢。 故事刚刚讲到这里。小侄女就问我，她没有家嘛？我告诉她说：她有家啊，她的家在城堡里面。然后指指童话书上面高高的尖尖的房子。指着带王冠的人说这就是她的爸爸。 然后小侄女就问我，说他的爸爸为什么不管她呢！我告诉她说：因为他的爸爸工作很忙，每天要去上班。然后她就说：我妈妈每天也要上班，我妈妈不爱我呢！ 然后，我就发现了给这么大点的孩子讲故事，要自己截取故事的内容。不然内容太复杂，她会反应不过来的。我没有给她讲猎人的追杀。没有讲后母的魔镜，没有讲后来白雪公主昏迷了被装在了水晶棺材被抬上了山。 继续给她讲白雪公主跟小矮人一起玩的很开心的场面，剩下的有毒的梳子、还有黄丝带、还有有毒的红苹果，我没来的及讲完！发现已经讲了很久了。小侄女说，我好喜欢这个故事。我好开心啊！我告诉她说故事还没有讲完喽，下次再讲吧，我们接下来睡觉好不好！小侄女乖乖的点点头。 第二，要绘声绘色地讲故事 为了收到良好的效果，家长要研究讲故事的技巧，当然，不必要求每个爸爸、妈妈都象说书一样讲得引人入胜，但也应该下一番功夫。讲故事时，家长可以根据故事情节的发展和表现人物性格特点的需要，做些动作，模拟一些声音。这样能增强感染力，把孩子的心“抓”进故事中去。 比如照相的时候，用咔咔咔的声音。火车来了，有轰隆隆的声音。孩子听了就很感兴趣。 第二，要绘声绘色地讲故事 为了收到良好的效果，家长要研究讲故事的技巧，当然，不必要求每个爸爸、妈妈都象说书一样讲得引人入胜，但也应该下一番功夫。讲故事时，家长可以根据故事情节的发展和表现人物性格特点的需要，做些动作，模拟一些声音。这样能增强感染力，把孩子的心“抓”进故事中去。 比如照相的时候，用咔咔咔的声音。火车来了，有轰隆隆的声音。孩子听了就很感兴趣。 第三，可以把很长的故事拆分成一个个小的故事 为什么孩子喜欢听一个主题的故事、喜欢听一个系列的故事呢。就是因为这个故事有延续性。有同一个主人翁，有她熟悉的人物和背景，有她熟悉的场景。 以白雪公主为例，我们可以把这个故事拆分成白雪公主和魔镜的故事，白雪公主和七个小矮人的故事、白雪公主和王子的故事。重点不一样，孩子们很容易接受，而且每天都有新鲜的故事。尽量把故事讲的更贴近孩子的世界，很容易打动他们的心灵。 三岁小宝宝给她讲自己的事情自己做 四岁的小宝宝讲小猫钓鱼的故事 5岁的宝宝们适合的故事 让孩子一直喜欢听故事 我们给孩子讲故事的技巧和方法，也是在不停的探索，家长们不要为了讲故事而讲故事，不要刻意的给孩子灌输一些我们早已经知道的道理，要鼓励孩子的创造力和新意。要给孩子适当的发挥的空间，这样孩子才会一直喜欢听故事，故事给她们带来的影响不是我们可以一下子就