三下艺文-永乐国小.PDF

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三下艺文-永乐国小

南投 縣 永樂 國民小學 三 年級第 二 學期藝文 領域教學計畫表 設計者:三年級團隊 一、 課程架構圖 : 第一課 下課了 第二課 來跳舞 第一單元 第三課 笛聲飛揚 歡樂時光 第一課 音階遊戲 第二單元 第二課 我來唱你來和 第三課 笛聲飛揚 美妙的旋律 第一課 生活中的色彩 第三單元 第二課 色彩變變變 色彩魔術師 藝文3 下 第三課 色彩家族 第四單元 第一課 大樹下 拜訪樹朋友 第二課 樹的姿態 第三課 來樹下玩 第五單元 第一課 超級變變變 我是大明星 第二課 我的情緒會轉彎 第三課 保持好心情 第六單元 第一課 動物狂歡節 動物嘉年華 第二課 紙偶劇場 二、 課程理念 : 以人、自然、社會、文化的互動為主題,統合視覺藝術、音樂、表演藝術的學習內容,希望帶領學生留意觀察生活情境,以藝術的途徑表達自己的感受, 並且加深對文化的理解與關懷。 三、 先備經驗或知識簡述: 1.歌曲聽唱,並配合節奏進行身體律動。 2.粉蠟筆技法。 3.陶土捏塑。 4.角色扮演。 四、 課程目標: 1.感受三拍子的律動之美。 2.透過欣賞樂曲感受不同的的音樂風格。 3.認識C 大調音階。 4.透過演唱與欣賞樂曲的活動 5.透過觀察和討論,發現色彩的特性。 6.了解作品與色彩的關聯。 7.了解水彩用具的使用方法,運用混色發揮創意、練習創作。 8.欣賞同學的作品,並分享創作心得。 9..欣賞生活周遭樹木的特質與造形美感。 10 培養敏銳的觀察力與豐富的想像力,進而增進美感知能。 11.觀察人的喜怒哀樂情緒,以不同方式表現各種情緒。 12.放鬆內心情感世界及自由表達的欲望,提升抽象表現與自由創作的能力。 13.以不同藝術技巧表現動物特徵。 14.培養觀察造形的能力及創作能力。 15.培養同輩之間溝通協調能力。 五、教學策略建議: 引導學生主動接近藝術,建立對藝術的興趣,所以在教學

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