中科院科技英才云南科学探索活动-沧州一中.doc

科技英才云南科学探索活动 本次科学探索活动由中国科学院京区科协发起，中国科学院云南天文台、中国科学院昆明植物所、中国科学院西双版纳热带植物园等国立科研院所协办，通过高端科技资源科普化，以提高学生综合素质为宗旨，以传播科学知识、培育科学精神、学习科学方法为目标，为首都青少年提供走进自然科学殿堂的机会。在这里，青年学生可以感受到前沿的自然科学研究成果，亲身参与科学研究，近距离接触神秘的大型科学仪器，与最著名的科学家现场互动交流，激发青年学生对科学探索的兴趣。在紧张的科学探索之余，学生还可以游览历史、人文景观，积极参与独特的学习和文娱活动，在活动中加强学生之间的交流，建立互助互信的友谊，培养团队协作的精神。 活动目的与特色 引导学生在实地科学考察中探究科学知识、锻炼科技技能。 教会学生灵活运用与解决实际问题的科学方法；培养学生实事求是遵循自然规律的科学态度；促进学生形成人与自然和谐发展的科学价值观。 生命科学、基础科学、资源环境科学、人文社会科学四大领域多学科交叉，培育学生树立科学价值观，帮助明确人生志向与职业选择。 提供学生与知名科学家“面对面、手拉手”深入交流的机会，帮助树立科学理想。 活动为每组学生配置丰富专业的活动器材、为每个学生免费提供活动配套书籍与活动练习册。 全程穿插科技英语教学，培养学生提高对语言工具意义的感悟，激发学习动力。全程穿插团队与家庭意识、感恩意识的活动培养，帮助学生丰富人格。 活动为每个学生建立档案，结束后免费颁发活动合影、中英文证书；活动中为每个学生免费发放一个神秘礼盒，礼品内容既有科学含义，又能和家人分享。 活动结束后举办科技英才科学探索活动成果的大赛，把科学探索带回北京，和更多的人分享自己的成果。大赛设立奖项，颁发中英文证书和礼品。 活动内容（全程9天） 注1： 60分钟为自然课堂中的1课时。每天有不少于8课时的活动安排。 注2：每天晚上都为学生安排了主题丰富的讲座、或加强团队意识家庭意识的分享主题活动。 注3：活动根据天气、研究院所工作安排等其他因素可能会有调整，探索活动组委会拥有对活动的最终解释权。 时间 学科领域 活动关键词 活动特色 4课时 科学思维 科学交际 科学思维训练 基于交际学的思维拓展与科学合作活动。 通过活动熟悉新环境、新朋友、熟悉活动内容。 生物标本学 鳞翅目凤蝶总科蝴蝶标本制作 给学生发放鳞翅目凤蝶总科蝴蝶软化未展翅个体 专家带领了解生物结构，学习标本制作科学过程。成果免费带回家。 动物生态学 （晚间活动） 高原生态；鸟类生态摄影；动物繁殖 知名生态纪录片制作人、生态摄影师介绍科学、艺术、人与生态圈。 探索专业、职业的发展和兴趣对人生方向的指导。 野外动物摄影与繁殖生物学考察 4课时 动物行为学 西伯利亚红嘴鸥迁徙观察研究；鸟类行为学 为学生提供专业观鸟望远镜 全国鸟类环志中心申请科研指标，每组同学在专家指导下亲自手捧红嘴鸥个体，为红嘴鸥进行各项科研数据测量。 8课时 光学 天文学 天文望远镜与天文研究 伽利略式望远镜 走进亚洲一流望远镜制造厂了解望远镜背后的制作原理与生产制作全过程；接触高端专业天文望远镜 云南省天文协会理事长讲座，了解天文望远镜发展与人类天文研究进程。 在专家指导下亲自组装制作伽利略式望远镜。 天文学 天体观测 走进中国科学院云南天文台进行天文观测 天文台专家带领下观测太阳黑子和木星光环 参观我国探月工程大型设备射电望远镜。 夜晚观星 （晚间活动） 中国科学院云南天文台研究员带领了解中国古代天文计时科学；学习太阳历的天文原理；了解低纬度太阳历广场的设计，尝试设计不同纬度的太阳历广场。 中国科学院云南天文台研究员观测星空。对比冬季中国南方与北方星空不同，认识典型冬季星座，从科学角度了解星座。 8课时 古生物和地质学 云南禄丰恐龙；化石修复实验室 了解拥有五个“世界之最”的禄丰晰龙动物群，走进震撼人心的禄丰恐龙化石谷，探索禄丰古生物博物馆。 走进专业化石修复实验室现场，了解化石科学架装；亲自动手修复化石。 化石猎人；禄丰龙化石挖掘行动 在古生物学家带领下，亲自走进野外化石保护区与化石发掘现场；了解古生物与地质学的关系； 学习如何发现和挖掘恐龙化石。 亲自进行寻找，挖掘到的化石碎片可以免费带回家和他人分享。 4课时 建筑学 哈尼族古城建筑；亲自动手搭建房屋 古城修复与规划专家、大学建筑学教授亲自指导； 了解房屋建筑结构与原理，亲自动手搭建竹制结构房屋。 食品科学 古城传统食品制作 了解当地传统食品背后的食品工程科学，亲历古法手工作坊。 4课时 科学教育学 绘本图书馆；住宿哈尼人家；哈尼族社会学调查 绘本图书馆与哈尼族青少年交流互动。 夜晚住宿哈尼族人家，体验哈尼族家庭生活，进行哈尼族社会学调查。 4课时