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Unit 10 If you go to the party , you’ll have a great time 主备人：李丽 审核：初二全体英语教师 第一课时Section A1a—1c 及语法 学习目标：1。本课时重要词组。2。if 引导的条件状语从句的使用。 重难点：if 引导的条件状语从句的使用。 学法指导：以学生自学为主，教师点拨，习题巩固。 本课时重要词组： go to the party with sb 与某人一起参加聚会 be late 迟到 be sorry 后悔 let sb in 让某人进入 wear jeans to the party 穿牛仔裤参加聚会 语法： if 引导的条件状语从句 含义与结构 If 意为 “如果”,可用来引导条件状语从句,带有条件状语的句子属于复合句,从句表示主句动作发生的前提或条件.结构: if + 陈述句,主语+ 谓语(= 主语+谓语+ if + 陈述句).如: If you ask him,____________________.如果你问他,他会告诉你答案. You can leave now if you like .如果你愿意,现在就可以走了. 2. 用法. If 引导条件状语从句时,主句用一般将来时,从句则用一般现在时. 同学们我们可以概括为主将从现’t climb the hill . 如果明天下雨,他们就不去爬山. If 引导条件状语从句时,主句是祈使句时,从句也用一般现在时.如: If he comes ,___________________ . 如果他来,请让我知道. If 引导条件状语从句时,主句是含有情态动词的句子,从句也要用一般现在时.如: ___________________________if you is fat . 如果你是胖的,你应该少吃肉. 注意引导宾语从句的if 与引导条件状语从句的if 的区别.引导宾语从句的if 意为 “是否” ,相当于whether , 宾语从句的时态要根据语境确定. 如: I don’t know if it will rain tomorrow 我不知道明天是否会下雨. 专题训练: 1 . If he _____ harder , he will catch up with us soon . A. study B. studies C . will study D .studied 2.There is going to ____ a sports meeting next week ,if it ____ ,we’ll have to cancel it . A. be ,will rain B .have , will rain C .be ,rains D .have , rains . 3. I’m waiting for my friend ._________ , I’ll go shopping alone . A. if she comes B. if she will come C. if she doesn’t come D .if she didn’t come 4.I don’t know if she ______ to the party , if she ______, I’ll tell you . A. comes , comes B .will come , will come C .comes , will come D. will come, comes 5．----- Mary , what about going boating ,if it ______ tomorrow ? ------Good idea A. won’t rain B. not rain C, doesn’t rain D.will rain 6. if the snow _____we’ll have to stay at home . A. stops B .doesn’t stop C. will stop 用单词的适当形式填空. 1．If she ______ (finish ) work early ,she ___________(go) home. 2．If the weather______（be）fine，we_______(go)for a walk . 3. If I__________(have) time tonight ,I ________ (finish) the boo