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同侪课业精进计画心得分享-元智大学MYCamp
同儕課業精進計畫 心得分享 大綱 獨自一個人念書… 56% 開始剪指甲 ˊ68% 不小心睡著 77% 整理桌面、房間 99% 翻開臉書 短期計畫 長期計畫 中期計畫 進行方式 時間：102年2月開始至102年6月（原則上以期中、期末考前一星期一同研讀為原則。研讀長度以每天課後為主） 地點：元智大學圖書館 方式：以團員各自研讀後，根據自己的理解，與其他成員們互相討論，精確地掌握課文內容之意涵。 遭遇難解問題：一同去請教老師，或者在網路上找資料，貼在臉書社團討論。 課業精進計畫之規劃 從原本平常沒有讀書習慣的我們，慢慢地改善到會主動複習、溫書，有了這些夥伴後，更會一起討論、解決不會的問題，從個體與個體間相互競爭的方式，變成了一起討論、一起進步，此精神真是難得阿!這樣相處下來，不僅課業進步了，也讓我們夥伴之間的感情更上一層樓，實行此計畫可以說是一舉兩得! 成果分享 THANK YOU ! 腦筋打結 * * * 短期計畫:跟著讀書會進度，按部就班，因此而提高成績 中期計畫:漸漸養成讀書習慣 長期計畫:未來不用藉由團員們互相督導，仍能自動自發 * 一方面可以在理解的掌握上達到最好的成效，另一方面也將更能夠增進課業精進計畫成員的凝聚力。 * 如此一來，能熟能生巧、讓成員們模擬考試臨場感，還能發掘自己的不足，加以補強。 * 腦筋打結 * * * 短期計畫:跟著讀書會進度，按部就班，因此而提高成績 中期計畫:漸漸養成讀書習慣 長期計畫:未來不用藉由團員們互相督導，仍能自動自發 * 一方面可以在理解的掌握上達到最好的成效，另一方面也將更能夠增進課業精進計畫成員的凝聚力。 * 如此一來，能熟能生巧、讓成員們模擬考試臨場感，還能發掘自己的不足，加以補強。 *
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