18、《将相和》课件.ppt

学了《将相和》这篇课文后，你喜欢文中哪个人物？为什么？ 看来，通过典型事例，抓住人物言行，就能塑造出廉颇和蔺相如有血有肉的人物形象。 小结 1.分角色朗读人物对话。 2.表演课文内容。 将相和 古有将相闹不和， 顾全大局相不惹。 将知过错忙悔过， 负荆请罪将相和。 1、利用课余时间走进《史记》，来认识更多的人物…… 2、收集历史及生活中的以和为贵的人或事，在下次班会课进行演讲。 拓展延伸 1、通过一件事写写同学、朋友之间团结友爱的事，要写清前因后果。 2、课后阅读有关书籍，特别是《史记》这部历史著作。了解更多的人物形象。 3、讲述“负荆请罪”这个故事给家长听。 4、抄写喜欢的词语和句子。 感悟 俗话说：读史可以明智。读“完璧归赵”，我们见识了蔺相如有胆有识、勇敢机智的超凡之才；读“渑池之会”，我们领略了蔺相如不畏强暴、维护国家尊严的义勇之举；读 “负荆请罪” ，我们认识了蔺相如顾全大局的宽广之怀，也认识了廉颇知错就改的憨厚之德。正是这些优秀的品质，使他们成为历史长河中闪闪发光的人物，值得后人颂扬和学习。 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什