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网络信息背景下高校大学生思政教育创新研究 　　摘 要：高校作为思想最活跃、知识最密集、网络信息技术应用最快的地方，理应成为社会主义核心价值观传播的前沿阵地。近年来，互联网以惊人的速度改变着人们的生活、学习、工作和思维方式，并影响着社会的方方面面。因此，本着实事求是的精神，对网络思政教育概念进行梳理、对高校思政网站现状进行分析，提出改进对策，是促进高校思想政治理论课实效性的迫切要求 关键词：高校;网站;思政教育;创新研究 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）34-0192-02 2014年5月4日习近平总书记在北大师生座谈会上指出：“人类社会发展历史表明，对于一个民族一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”高校作为思想最活跃、知识最密集、网络信息技术应用最快的地方，理应成为核心价值观传播的前沿阵地。近年来，互联网以惊人的速度改变着人们的生活、学习、工作和思维方式，并影响着社会的方方面面。因此，了解网络思政教育概念、分析高校思政网站建设现状，对改进大学生思政教育水平，增强高校思想政治理论课实效性有重要现实意义 一、高校思政课网站建设现状 国内已有许多学者对“网络思想政治教育”这一概念做了界定。2004年，曾令辉在《网络思想政治教育的提出及其特征探析》一文中从广义和狭义上进一步定义了“网络思想政治教育”，从广义层面上讲，是指一定的政党、阶级或社会群体，凭借网络，用一定的道德规范、思想观点，有目的、有组织、有计划地对网民施加影响，使他们形成符合一定阶级所必需的思想素养及信息素养的网络实践活动;从狭义层面来说，研究教育、行为、心理、传媒、网络等学科的交叉知识，用于指导网民的网络实践活动 由教育部主办、高等教育出版社承办，各大高校参与的“中国大学生在线”业已形成。该网站依照“共创、共建、共管、共用、共享”的原则，以“栏目共建、信息交互、活动联办、服务共享”的方式合作共建的一个公益性、综合性中国大学生门户网站。该网站以新闻、论坛、社区、实践四大栏目为抓手，从大学生实际出发，全方位报道大学生的学习和生活;服务中国大学生成长成才的新平台;提升中国大学生综合素质的新空间;引领中国大学生舆论方向的新坐标的平台 在“中国大学生在线”引领之下，全国各地高校思想政治教育网站呈现风生水起如火如荼之势。例如：作为中国高校红色网站的先驱者的北京大学“红旗在线”网站，主动占领网络阵地的制高点，以网上互动社区为特色，拓展了党建工作，宣传了党的方针、路线和政策，在“保持和发扬共产党员先进性”活动中发挥了重要作用，成为广大学生党员学习的园地和交流平台;天津大学“天外天”网站，集闯关的趣味性和党建的红色性于一体，将入党过程设计得像游戏闯关一样，需要在网络上考核完成20个课时的党校培训及30个环节的党务流程，才能成为一名合格的共产党员，为创新党建工作提供新思路和广阔的舞台;上海交通大学与搜狐强强联合，建立长期战略合作伙伴关系，共建党务品牌“焦点”网站;武汉大学秉承“自强 弘毅 求是 拓新”的校训，独创“自强学堂”网站，作为网络思政教育基地;由南昌航空大学承办的“江西省高校思想政治理论课网站”，目前开设有教育新闻、课程建设、实践教学、教学研究、研发动态、成果发布、通知公告等众多栏目，为全省思政师生搭建了一个集科研、教学和学习为一体的网络互动平台，增强了网络思想政治教育的实效性 二、大学生思政教育创新研究 1.提高大学生网商 国际上，由美国教育考试服务中心在2005年，与各大高校合作，设立了一项评估网络智商的考试―信息和交流技术能力评估考试（information and communication technology literacy Assessment），首次提出作为“信息和交流技术能力”的“网络智商”这个名词。而在我国，作为教育部教育科学“十五”规划重点课题“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”，是较早提出了“网商”（IEQ）定义的课题。“网商” 是以“社会责任意识”为核心要素，以“慎独” “自律”为主要特征，驾驭和掌控网络的智慧，是人类在网络时代，独有的一种智力商数。在当代高校生活中，不乏存在一些“智商”高、“情商”高、“网商”低的学生。他们尽管有很好的明辨是非的能力，但最终却因自控能力差而迷失在网络的浪潮中无法自拔。然而，也有一些“智商”平平、“情商” 平平、“网商”高的学生，能够认清网络的本质，从容协调现实与虚拟的关系，拥有抗拒不良信息及游戏诱惑的能力，从而更容易获得学业的成功。所以在网络大环境下，学生要想健康成长，智商、情商、网商应该要和谐发展 提