城乡教育统筹产教融合发展.PDFVIP

教育体制改革暨统筹城乡教育综合改革工作 简 报 第 1 期 成都市教育体制改革暨统筹城乡 教育综合改革工作领导小组办公室 2014年 2月 20 日 城乡教育统筹 产教融合发展 ——成都统筹城乡教育综合改革试验区 2013年工作总结和2014年工作思路 一、2013 年的主要工作 2013 年，成都教育全面贯彻党的十八大精神，深入实施 国家、省、市教育规划纲要和教育“十二五”规划，按照“五 大兴市战略”要求，围绕“学有良教、品质卓越”目标，扎实 推进统筹城乡教育综合改革试验区建设。 （一）坚持创新引领，系统规划教育综合改革 1.加强协同创新平台建设。有效整合地方高校资源，做实 教育部科学决策研究中心成都实践基地、国家教育发展研究中 —1— 心成都教育改革研究基地，协同开展教育改革及制度研究、 案例研究等。温江区与 10 所驻地高校成立校地合作联盟。统筹 城乡教育发展研究中心建设成为省人文社科重点研究基地。 2.统筹推进并深化教育综合改革。精心编制试验区第二阶段 建设“四大体系”和“十大计划”的实施方案，全方位明晰了未 来几年统筹城乡教育综合改革发展的时间表、路径图和任务书。 推进“城乡教育一体化”国家级教育体制改革试点项目形成典型 经验申请由国家试点转为国家示范，新增两项共五项省级教育体 制改革试点项目， 82 项市级改革试点项目与国家、省级项目协 同推进。 3.开展教育质量综合评价改革实验。编制《成都市中小学教 育质量综合评价改革实验方案》并申报成为全国30 个中小学教育 质量综合评价改革实验区之一。探索建立体现素质教育、具有成 都特色的中小学教育质量评价制度，努力把成都建设成为全国深 化中小学教育质量综合评价改革的先行样板，进一步为全国其他 地区提供经验。 （二）强化公共服务，切实保障教育机会公平 1.确保学生公平接受义务教育。深入实施义务教育阶段学生 按户籍所在地就近入学、公平就学制度，“非正常跨区域入学”人 数占全市义务教育阶段公办学校招生总数的9.1%，较2012 年下 降7.6 个百分点。接受35.5 万人进城务工人员随迁子女接受义务 教育（农村进城务工劳动者子女约 24.7 万人），占全市义务教育 — 2 — 段学生总数的33%。 2.深入实施帮困助学工程。义务教育段“两免一补”继续全 面实施。从学前到高中阶段的5.05 万名城乡低保家庭和低保边缘 家庭学生获得资助。11.84 万名高中阶段家庭经济困难学生享受 生活补助。公办中职学校学生学费全免，民办中职13 万余名一、 二年级学生获得同类、同专业公办学校学费标准补助。市属高校 1.18 万名家庭经济困难学生获得资助。全市教育资助总额已连 续3 年超过10 亿元。 （三）实施项目带动，提升资源均衡配置水平 1.公益性幼儿园扩面提质。建好用好管好中心城区公建配套 幼儿园。鼓励利用富余校舍改建幼儿园，14个郊区（市）县已完 成改建59所，增加学位1万余个，有效解决农村适龄幼儿就近、 方便入园问题。新增公益性幼儿园163所，公办和公益性幼儿园 总数已突破810所，学位覆盖率达到70%。全面消除无等级公益性 幼儿园，全市等级幼儿园达到65%左右。 2.标化提升工程持续实施。中小学校运动场标准化改造工程 总投资4.3 亿元，改造运动场面积约155 万平方米，涉及265 所 学校。投入4. 52 亿元提升设备水平。3648 名教师参加学历提升， 586 名完成学历提升的教师获得奖励。对40 所承担进城务工人员 子女义务教育的民办学校进行教室光环境改造。 3.规划和实施面向农村项目。邛崃、蒲江市（县）申报的“4.20” 芦山地震灾后重建项目获批将投资 1.7 亿元，项目实施将有效提 —