2017年春一年级语文下册 第5单元 21《只听半句》课件2 语文S版.pptVIP

只听半句 学习目标 1.掌握本课的生字新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因，从中受到启发：要养成倾听的习惯，不能只听半句。 我会认： 句 无 脱 算 术 及 阻 拦 印 场 总 椅 丁 我会读： 句子 无用 所以 广场 总是 椅子 及时 阻拦 印刷 姓丁 算术 一、（1）自由朗读儿歌，想一想，文中的这个他指的是谁？ （一个小男孩） （2）这个小男孩有什么毛病呢？ （“他无论听谁讲话，都只听半句。） 一、再读课文，同桌之间交流： （1）这个小男孩都听谁讲话了？ （2）他们都说了什么？小男孩只听了哪半句？ 讨论： 听话只听半句好不好？应该怎样倾听别人说话？ 思考： 读了课文，你有什么想法？ 小结全文 我们不要学习文中的小男孩，而要养成认真倾听的好习惯。 听别人说话时要听完整，不能只能半句。 一、把词语补充完整。 一（ ）衣裳 一（ ）雨伞 一（ ）棍子 一（ ）房子 一（ ）电影 一（ ）小刀 二、照样子说一说。 热（热爱） 我们热爱生活。 总（ ） ____________________ 术（ ） ____________________ 场（ ） ____________________ * 奶奶、爸爸、老师、园丁 奶奶：“天热了……” 爸爸：“瞧你这道算术题……” 老师：“上午的儿童场……” 园丁：“这椅子……” 奶奶：“天热了……” 爸爸：“瞧你这道算术题……” 老师：“上午的儿童场……” 园丁：“这椅子……” 脱掉一件衣裳 又是粗心错了， 以后一定要算仔细 你们千万别记错了 刚刷上油漆，不能坐 你有过什么样的笑话？和大家说一说。 *