语文教中的几点思考四级是过渡阶段,要引起足够.pptVIP

语文教学中的几点思考： 1、四年级是过渡阶段,要引起足够的重视。 一、二年级是以识字教学为主，相对比较简单。高年级以阅读教学为主，而四年级是往高年级过渡的阶段，识字仍然是重点，阅读和习作难度增加，所以更加重要。要培养孩子阅读的兴趣，学习并掌握阅读的方法，为后期的学习打好基础。这一阶段的语文学习需要孩子投入更多的精力，也需要家长足够的重视，否则就会出现 “分水岭”。 1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2．初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。 3．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 4．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。 5．能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。 6．诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想像，领悟内容。 7．在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。 8．积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇(段)。 9．养成读书看报的习惯