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- 2017-06-09 发布于福建
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青少年心理障碍原因与教育对策河北
青少年心理障碍原因及教育对策河北 摘 要:目前,我国提倡对学生实施素质教育,强调以个人发展为出发点,以形成个人健全个性为根本。学生能否身心健康地全面发展,已日益成为社会、学校和家庭密切关注的问题。随着社会的快速发展,青少年人数的急剧增加,社会生存、学习压力、就业压力等使所有青少年面临激烈的竞争,以至于造成不同程度的抑郁、敌对、敏感、焦虑等心理问题,恋爱交友的矛盾冲突,严重者可能引发心理疾病和精神障碍,甚至出现自杀或伤害他人事件。学校要注重心理健康咨询与辅导工作,将心理健康教育贯穿到学校教育的全过程,提高学生的心理调节能力和社会适应能力,促进心理健康教育不断发展
关键词:青少年;心理障碍;原因;教育对策
中图分类号:G444 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2015)15-0012-03
一、影响青少年心理健康发展的原因
青少年正处于身心成长关键时期。身体与生理上已较为接近成年人,他们体态匀称、肌肉发达,但心理发展还相对滞后,表现为遇事缺乏有效的自我情绪控制能力,容易兴奋、激动、发怒和绝望。青少年心理障碍问题是多方面的,除因受到重大生活变故影响外,还受整个社会、家庭、学校以及学生自身四方面的影响
(一)社会因素
在当今社会,人与人之间的交往日益密切,生活紧张程度增大,各种社会传媒的作用加大,其中的矛盾、冲突、竞争也随之加剧。所有这些现
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