5.3物体位置的确定3.ppt

神州五号飞上了太空,开辟了我国载人航天的新纪元 神六取得了第二次载人航天的巨大成功 神州七号更是实现了航天员出舱行走的梦想 课堂活动 1.填一填。 2.东风村在大松村的南方，在双林镇的东方。在图上标出东风村的位置，并说出它到双林镇有多远？ 以红方舰艇为观测点，根据图上距离和所标注的角度填表： 某一物体所在的方向和距离确定，画出的几幅十字坐标图肯定一样大。这种说法正确吗？为什么？ * 我家在图书馆的东方。 我家距图书馆300m. 义务教育课程标准实验教科书 六年级（上） 永嘉小学 吴克梅 关于确定位置，我们以前学习过哪些知识？ ⑴上、下、左、右、前、后 ⑵东、南、西、北、东南、西南、东北、西北 ⑶数对（第几列，第几行） 北 东 南 西 东北 西北 东南 西南 ⌒ 45° ⌒ 45° ⌒ 45° ⌒ 45° 神七返回舱着陆 200 0 400m 比例尺 (1)邮局和小食店到学校的距离相等。它们在同一个方向吗？ 只知道距离， 不能确定物体的位置。 例1 怎样确定物体的位置？ 北 东 学校 邮局 小食店 1 200 0 400m 比例尺 北 东 学校 邮局 小食店 商场 (2)商场和小食店都在学校东方，它们在同一个地方吗？ 只知道方向， 也不能确定物体的位置。 确定观测点后，知道物体的方 向和距离就能确定物体的位置。 例2 小明家在学校的北方300米处，小辉家在学校东南方500米处。按给定的比例尺画图。(比例尺1:20000) 分组讨论： (1)先要以哪里为观测点来确定两个地方的位置? (2)画出十字图。画的时候要注意哪些问题？ (3)接下来干什么？ 先确定（ ），再（ ） (4)小组合作计算图上距离，并标出两个学生家 所在的位置。（小组怎样分工，计算得更快， 完成的效率更高） 2 北 东 学校 45 例2 小明家在学校的北方300米处，小辉家在学校东南方500米处。按给定的比例尺画图。(比例尺1:20000) 小明家 小辉家 比例尺 1：20000 图上距离=实际距离 比例尺 × 1.5cm 小明家到学校的图上距离: 300米=30000厘米 30000× =1.5(cm) 小辉家到学校的图上距离: 500米=50000厘米 50000 × =2.5 (cm) 2.5cm 2 按给定的比例尺画图步骤： 1、确定观测点。 3、确定方向。 4、按比例尺算出图上距离。 5、画图（量距离、描点、标示） 步骤 2、画十字图。（一般确定十字交叉点 为观测点） 3 以学校为观测点，根据图上距离和所标注的角度填表： 比例尺 0 500 1000 m 45° 旧码头 ● ● 大柱村 ● 移民新村 北 东 学校 ● 大柱村 旧码头 750m 1.5cm 东 移民新村 实际距离 图上距离 方向 地点 旧码头在学校的西北方。 先量图上距离，再根据比例尺算…… （ 西北 2cm 1000m 南 1cm 500m 运动场在教室的（ ） 阅览室在教室的（ ） 食堂在教室的（ ） 办公楼在教室的（ ） 北 东 比例尺 1：50000 运动场 阅览室 教室 办公楼 食堂 45 西北方 西方 南方 东北方 45 双林镇 北 东 大松村 东风村 比例尺 0 400 800m 北 东 大松村 北 北 比例尺 东 大松村 北 1.5cm 从图上量得双林镇到东风村的距离是1.5cm,所以 1.5x400=600(m) 答：东风村到双林镇有600m. ● 45° 红方舰艇 蓝方战舰B 蓝方战舰A 蓝方战舰C 红蓝 双 方 舰 艇位置示 意 图 1cm 1.4cm 1cm 北 北 南 西 东 比例尺 蓝方战舰C 蓝方战舰B 蓝方战舰A 实际距离 图上距离 方向 位置 0 10 20千米 南 东北 东 1cm 1.4cm 1cm 10千米 14千米 10千米 比例尺的大小不同，图的大小也不同. 议一议