国家基础教育质量监测高田初中实施方案.doc

国家基础教育质量监测实施方案 高田寺初级中学 二0一二年五月二日 根据教育部基础教育质量监测中心要求，及城固县2012年国家基础教育质量监测实施细则，老庄镇高田初中作为全县十九所样本校之一，参加2012年国家基础教育质量监测测试工作。为真实、客观地向国家教育部基础教育质量监测中心报告我校学生学习质量及相关因素的信息数据，配合国家教育部完成好对我校基础教育质量监测工作，为把此项工作做细做实，特制定本实施方案。 一、指导思想 依据党的教育方针和政策，以《国家基础教育质量监测2012年实施办法》、《城固县2012年国家基础教育质量监测实施细则》为指导，通过科学监测，为基础教育发展提供真实、客观、科学的决策支撑，提高教育决策和管理水平，全面推进素质教育，提高基础教育质量，促进学生在品德、智力、体质等方面和谐发展。 二、质量监测的目的、内容、对象、工具、监测时间 （一）监测的目的： （1）全面准确把握国家基础教育的质量状况，科学诊断国家基础教育存在的问题及其原因，为教育决策提供科学依据和建议。 （2）引导全社会树立正确的人才观和教育质量观。 朱 丹鲁强华鲁继彦谢必顺柏俊岭张彦军张英奎杨 月李晓善谢国华刘彦华何 伟余 乐李 腾组织机构 巡视员：（县教育局） 主监：副主监：监测员：（）（）（）保卫人员：司时员：场外工作人员： 1、对本校师生的宣传与教育 在监测年级（即本学年八年级）全体学生中宣传国家基础教育质量监测工作的意义，并组织监测年级学生及全体教师在正式测试前观看光盘《素质教育的战略举措》和《国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范》，以帮助师生们认识其重要性，认识到被抽测师生的光荣责任，应积极、认真、如实填答测试卷和问卷。 校长只需填答校长问卷。监测年级监测科目所有教师及班主任均需要参加填写问卷。 2、监测点布置 （1）校门口：悬挂横幅“201年国家基础教育质量监测县监测点”。 （2）宣传栏：设置“201年国家基础教育质量监测点公示栏”。公示测试时间、举报电话等，学生检录后公示测试学生名单。公示时间是月日—月日。 （3）设置现场办公室一间（准备一个保密柜）：（4）测试室（每3人一个测试室）：（5）教师问卷填答场所：2、测试教室布置 （1）按3人的标准设置，务必保证单人单桌，考桌右上角贴考生座位号（含学生座位号和姓名，其中姓名栏留空，测试时学生自己填写），座位号按纵向“S”形排列，测试室入口靠墙的前排座位号为01号考生。 测试室前门张贴“201年国家基础教育质量监测县监测点学生测试室”。 （2）测试室注意通风，严禁用危房做测试室，测试前要对测试室进行清扫，要求地面、墙壁和测试室内外无杂物，不得保留宣传栏、黑板报、标语、地图、名言、警句等文字材料，清空考桌抽屉，桌间距不小于80厘米。 （3）测试室外离测试室5米划警戒线。 （4）避免测试室受其他教室学生活动的影响，并排除测试室附近噪音干扰。 （5）保障测试室和考生的安全。 - 1 -