（全国通用）2018年高考数学大一轮复习 第二篇 函数 导数及其应用 第2节 函数的单调性与最值课件 理.pptVIP

备选例题 (2)若a0且f(x)在(1,+∞)内单调递减,求a的取值范围. 解析:作出函数f(x)的图象如图所示,由图象可知要使f(x)在(a,a+1)上单调递增,需满足a≥4或a+1≤2,即a≤1或a≥4.故选D. 理数 理数 第2节　函数的单调性与最值 最新考纲 2.会运用基本初等函数的图象分析函数的性质. 1.理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义. 考点专项突破 知识链条完善 易混易错辨析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.函数单调性定义中的x1,x2有何要求? 提示:x1,x2必须是函数定义域中的任意两个值. 2.若函数f(x)在区间C和区间D上都是增(减)函数,则函数f(x)在区间C∪D上是增(减)函数吗? 提示:不一定.如f(x)= ,在区间(-∞,0)及(0,+∞)上都是减函数,但在(-∞, 0)∪(0,+∞)上不是减函数,如取x1=-1,x2=1,x1x2,但f(x1)f(x2)不成立. 3.当一个函数的增区间(或减区间)有多个时,能否用“∪”将函数的单调增区间(减区间)连接起来? 提示:不能直接用“∪”将它们连接起来,例如:函数y=x3-3x的单调增区间有两个: (-∞,-1)和(1,+∞),不能写成(-∞,-1)∪(1,+∞). 4.函数一定存在值域,那么它一定存在最值吗? 提示:对一个函数来说,其值域是确定的, 但它不一定有最值,如函数y=x3.如果函数有最值,其最值一定是值域中的一个元素. 知识梳理 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 自左向右看图象是 . 自左向右看图象是 . 图象 描述 当x1x2时,都有 ,那么就说函数f(x)在区间D上是减函数 当x1x2时,都有 ,那么就说函数f(x)在区间D上是增函数 一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2 定义 减函数 增函数 f(x1)f(x2) f(x1)f(x2) 上升的 下降的 (2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间D上是 或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性, 叫做函数y=f(x)的单调区间. 增函数 区间D 2.函数的最值 M为最小值 M为最大值 结论 (3)对于任意的x∈I,都有 ; (4)存在x0∈I,使得 . (1)对于任意的x∈I,都有 ; (2)存在x0∈I,使得 . 条件 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足 前提 f(x)≤M f(x0)=M f(x)≥M f(x0)=M (2)(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0?f(x)在[a,b]上是增函数;(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0?f(x)在[a,b]上是减函数. 3.若函数f(x)在闭区间[a,b]上是增函数,则f(x)min=f(a),f(x)max=f(b);若函数f(x)在闭区间[a,b]上是减函数,则f(x)min=f(b),f(x)max=f(a). 4.求复合函数y=f(g(x))的单调区间的步骤 (1)确定函数的定义域. (2)将复合函数分解成基本初等函数y=f(u),u=g(x). (3)分别确定这两个函数的单调区间. (4)若这两个函数同增同减,则y=f(g(x))为增函数;若一增一减,则y=f(g(x))为减函数,即“同增异减”. 1.下列函数f(x)满足“对任意x1,x2∈(0,+∞),当x1x2时,都有f(x1) f(x2)”的是(　 　) (A)f(x)=ex (B)f(x)= (C)f(x)=(x-3)2 (D)f(x)=ln(x+3) 解析:由条件易知f(x)在(0,+∞)上单调递减,只有B满足,故选B. 对点自测 B 2.导学号若函数f(x)=(m-1)x+b在R上是增函数,则f(m)与f(1)的大小关系是(　 　) (A)f(m)f(1) (B)f(m)f(1) (C)f(m)≥f(1) (D)f(m)≤f(1) 解析:因为f(x)=(m-1)x+b在R上是增函数, 所以m-10, 所以m1, 所以f(m)f(1). 故选A. A 3.导学号若函数f(x)是R上的减函数,且f(a2-a)f(a),则a的取值范围是(　 　) (A)0a2 (B)a0或a2 (C)a0 (D)a2 解析:因为f(x)是R上的减函数且f(a2-a)f(a), 所以a2-aa, 所以