新人教版五年级数学上植树问题课件.ppt

数 学 广 角 人教版五年级数学上册 豫添小学 卢菊牙 教学目标 1、认识线段的等分点数和等分的线段数之间的关系，学会简单的逻辑推理判断。 2、通过合作讨论和小组交流，培养数学交流和数学表达的能力。 3、使学生感受数学在现实生活中的广泛应用，初步学会表达和解决问题的大致过程。 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？ 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？ 100÷5＝20， 所以要准备20棵树苗。 对吗？ 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？ 你能找出 什么规律？ 间隔 棵树 段 棵 3 4 4 5 6 7 1 2 3 1 2 3 4 4 5 5 6 6 7 栽的棵数比间隔数多1 同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少棵树苗？ 100÷5＝20 这里共有20个间隔，所以一共要栽（ ）棵树。 21 间隔数=总长÷间距； 棵树=间隔数＋1； 在全长20米的小路一边植树，请按照每隔5米栽一棵的要求设计一份植树方案，并说明理由。（可用线段图表示） 特点 棵数 间隔数 棵数与间隔数的关系 方案1 方案2 方案3 方案4 两端要栽 5 4 棵数=间隔数+1 棵数=间隔数－1 棵数