（浙江专版）2018年高考数学一轮复习 第6章 不等式及其证明 重点强化训练3 不等式及其应用教师用书.docVIP

重点强化训练(三)　不等式及其应用 A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．下列不等式一定成立的是(　　) A．lglg x(x0) B．sin x＋≥2(x≠kπ，kZ) C．x2＋1≥2|x|(xR) D.1(x∈R) C　[取x＝，则lg＝lg x，故排除A；取x＝π，则sin x＝－1，故排除B；取x＝0，则＝1，排除D.] 2．设变量x，y满足约束条件则目标函数z＝2x＋5y的最小值为(　　) A．－4　　　B．6　　　C．10　　　D．17 B　[由约束条件作出可行域如图所示，目标函数可化为y＝－x＋z，在图中画出直线y＝－x， 平移该直线，易知经过点A时z最小． 又知点A的坐标为(3,0)， zmin＝2×3＋5×0＝6.故选B.] 3．(2016·浙江高考)在平面上，过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影．由区域中的点在直线x＋y－2＝0上的投影构成的线段记为AB，则|AB|＝(　　) 【导学号 A．2 B．4 C．3 D．6 C　[由不等式组画出可行域，如图中的阴影部分所示． 因为直线x＋y－2＝0与直线x＋y＝0平行，所以可行域内的点在直线x＋y－2＝0上的投影构成的线段的长|AB|即为|CD|.易得C(2，－2)，D(－1,1)，所以|AB|＝|CD|＝＝3.故选C.] 4．不等式≤x－2的解集是(　　) A．[－，0)(2,4]　 B．[0,2)[4，＋∞) C．[2,4) D．(－，2](4，＋∞) B　[当x－20，即x2时，不等式可化为(x－2)2≥4，解得x≥4； 当x－20，即x2时，不等式可化为(x－2)2≤4， 解得0≤x2. 综上，解集为[0,2)[4，＋)．] 5．若函数f(x)＝是奇函数，则使f(x)3成立的x的取值范围为(　　) A．(－∞，－1) B．(－1,0) C．(0,1) D．(1，＋∞) C　[因为函数y＝f(x)为奇函数，所以f(－x)＝－f(x)，即＝－.化简可得a＝1，则＞3，即－3＞0，即0，故不等式可化为＜0，即1＜2x＜2，解得0＜x＜1，故选C.] 二、填空题 6．设x，y满足约束条件则z＝2x＋3y－5的最小值为________． －10　[画出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示．由题意可知，当直线y＝－x＋＋过点A(－1，－1)时，z取得最小值，即zmin＝2×(－1)＋3×(－1)－5＝－10.] 7．若关于实数x的不等式|x－5|＋|x＋3|a无解，则实数a的取值范围是________． (－∞，8]　[法一：令f(x)＝|x－5|＋|x＋3|，则去掉绝对值符号后可得f(x)＝|x－5|＋|x＋3|＝ 当x≥5时，可得f(x)≥8； 当－3x5时，可得f(x)＝8； 当x≤－3时，可得f(x)≥8. 综上可知f(x)min＝8. 欲使|x－5|＋|x＋3|a无解，只需使(|x－5|＋|x＋3|)min≥a即可，由此可得a≤8. 法二：|x－5|＋|x＋3|＝|5－x|＋|x＋3|≥|5－x＋x＋3|＝8， (|x－5|＋|x＋3|)min＝8. 要使|x－5|＋|x＋3|a无解，只需a≤8.] 8．设0≤α≤π，不等式8x2－(8sin α)x＋cos 2α≥0对xR恒成立，则α的取值范围为__________． 　[由题意，要使8x2－(8sin α)x＋cos 2α≥0对xR恒成立，需Δ＝64sin2 α－32cos 2α≤0， 化简得cos 2α≥. 又0≤α≤π，0≤2α≤或≤2α≤2π， 解得0≤α≤或≤α≤π.] 三、解答题 9．已知不等式0(aR)． (1)解这个关于x的不等式； (2)若x＝－a时不等式成立，求a的取值范围． [解]　(1)原不等式等价于(ax－1)(x＋1)0.1分 当a＝0时，由－(x＋1)0，得x－1； 当a0时，不等式化为(x＋1)0. 解得x－1或x；3分 当a0时，不等式化为(x＋1)0； 若－1，即－1a0，则x－1； 若＝－1，即a＝－1，则不等式解集为空集； 若－1，即a－1，则 －1x.6分 综上所述，当a－1时，解集为； 当a＝－1时，原不等式无解； 当－1a0时，解集为； 当a＝0时，解集为{x|x－1}； 当a0时，解集为.9分 (2)x＝－a时不等式成立， 0，即－a＋10，12分 a1，即a的取值范围为(1，＋∞).15分 10．已知函数f(x)＝|x＋1|－2|x－a|，a＞0. (1)当a＝1时，求不等式f(x)＞1的解集； (2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6，求a的取值范围. 【导学号 [解]　(1)当a＝1时，f(x)1化为|x＋1|－2|x－1|－10. 当x≤－1时，不等式化为x－4